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第二五一章 全民修真义务教育(1/2)

“什么兵对兵、王对王?陛下,贤弟,你们莫要再打哑谜了可好?”李白有点摸不着头脑,苦笑道。

“所谓兵对兵,王对王,这其实很简单!”

实战咱不行,但是理论还真没虚过谁来着,于是白河整理了一下思路,然后便解释道:

“以一场战争为例,像大哥你这种绝顶高手就是王,而兵就是指王以外的所有人。而当王的战力无限大,大到人数不能弥补的时候,兵的作用就相对变得无限小了。如此一来,就算这轰天雷能杀伤再多的兵,对战局的走势也是作用不大,因为最终能决定战局胜负的,还是在于王与王之间的对决。”

“但是另一方面,兵的作用又不能完全忽略……普通士卒固然是无法介入元婴级之间的战斗,但若是金丹期的话,那就有可能了。以此类推,炼气期、筑基期、甚至普通人,都可以影响到上一级的战斗。如此层层类推,若两王相争不下,那么兵的存在,就很有可能成为压死骆驼的最后一根稻草。而说到这里,就得说回到火灵晶了。”

白河说着掂量了两下手里的火灵晶,笑笑道:“因为它可以制造高手,最主要是它来得方便。”

“原来如此!”到了这时,李白要是再反应过来,那就愧对“大诗仙”的称号了。

很简单的道理,直白点说就是:两国交战,说到底还要是靠要全民修仙取胜。轰天雷固然要搞,但不能指望它有多大作用,最重要的还是多搞搞火灵晶比较实际,不要本末倒置了。

“即日起,火灵棉划归战略物资。如今天气渐寒,暂时以百株一批为限,所得火灵晶优先供应北疆军营,为将士们取暖之用。待日后视火属性修者数量多寡,再决定是否另行增加种植。”

“至于轰天雷……先造一万枚出来试试效果吧。不过此事朕自会安排,白河你只需交出配方即可,无需再为此事分神。当务之急,还是要以推广全民修仙一事为最,你可明白?”

“微臣明白!”

“嗯,若无他事,你们便先行退下吧。”

“遵旨!”

最后,圣后一声令下,为这次觐见划下了尾声。所以说:屁股决定思维。这话果然没错,圣后站得高,果然看得够远,与她一比,连白河也觉得自己短视了。

随后二人又回到白府,然后李白就带着邀月告辞去了。

这大诗仙身为文心圣阁之主,从金陵带回来的那上千本帝河诀还等着他去推广和改良,这些都是他的本职工作,忙得很呢,哪能天天泡在白府里逍遥快活?

帝河诀改良白河插不上话,不过说到推广,他倒是有个提议。

“贤弟有何良策,不妨说来参详参详?”

对于这个贤弟的脑洞,大诗仙算是深有体会的了,知道他这人平时有些不正经,可是一到关键时刻,却总能作出惊人之举以及惊人之语,闻言便连忙问道。

“两个方法,一个是从上而下,大概就是从各大门派的掌门入手,让他们各自带领门下的弟子修炼,不过这个方法只适用于有真气的武者,相信大哥你也明白。”白河果然没有让他失望,一开口就有理有据。

“这个为兄当然明白,那么另外一个呢?”

“另外一个,就是从下而上,把修真当成一门教育。若大哥真想达成圣后陛下“全民修真”的宏愿,不妨从这里入手。”

“把修真当成一门教育,贤弟此话何意?”李白顿时被这句话给弄懵逼了。

白河笑道:“顾名思义,那就是一门教育,姑且称之为义务教育吧……就好比孩童启蒙教学那样,由朝廷出面创办蒙学,文心圣阁负责编写出类似于三字经、千家诗、论语等这一类的筑基入门、冥想入门等教材,同时规定但凡适龄儿童,都必须前往蒙学学习修真基础知识……”

“除此之外,还可以慢慢增设灵器锻造、灵药、灵兽的应用等课程,以一年为限进行考核,达标者晋级,继续深入学习下一层次的课程,如此层层深入……”

“……修真学者不设任何等阶,只设置年级课程,比如什么童生、秀才、进士之类的,统统抛弃……彻底抛开门户之见,将天底下所有的门派融为一炉,让导师这个职位成为一份纯粹的工作,不存在师徒关系……”

“吧啦吧啦吧啦……分小学、中学、高中学、大学等阶段……”

“如此这般……不出三代,我大周将再无任何“修真盲”可言……”

白河直接将前世的九年义务教育制度改头换面,文化课的课程改成与修真的相关课程,如此一番侃侃而谈,只听得李白当场就直了眼:“贤弟这提议简直、简直……”

简直妙到无与伦比啊!

“此事大有可为、大有可为啊!”

足足领先上千年的教学理念到底有多先进,懂的人自然都懂,而大诗仙更是一下子就听出门道来了,有些欣喜若狂的叫了起来。

毫不夸张的说一句,这简直比圣后陛下改善的科举制度还要流弊得多!

义务教育制度或许不适合培养精英,但它绝对是最适合“全民推广”这个理念的。

至于想要培养精英的话,那大可以开放权限,任由各位导师挑选自己的“真传弟子”,如此一来,也不至于师道沦丧。而且在七千万如此庞大的人口基数之下大浪淘沙,还怕挑不出精英来?

总而言之,方法总比困难多就是了。

“我这就去找陛下商议!”

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