15.种族天赋(1/2)

宋福泽在镇上订做校服的时候，专门也给自己订做了一套。

店里还有一套大码的库存，宋福泽干脆就买了下来。

她拿回去之后，自己进行了diy：

前面是“未来小学，成就未来”，

后面是“教书育人，携手并进”。

这是教师版的，回头校服来了，她准备把学生校服后面diy个“闻鸡起舞，博学笃志”。

眼下是周一的早上，迎着初升的朝阳，宋福泽沐浴在温柔的光线里，笑得格外慈祥。

她穿着一套蓝白色相间的运动款校服，脚上登了一双白色运动鞋，长长的头扎成一个精气十足的马尾，看上去朝气极了。

远远的，瞧见视线的尽头、山间的路上来了一行人，宋福泽本以为是上学的学生们，定睛一看，却是几个中年的男人。

因为有着隔壁小学校长打上门的经历，初时还有些疑虑，然而看到人群里的中心校的李主任之后，她这才放下心来。

中心校的一行人是例行检查。

开学已经两周了，中心校要将自己管辖范围内的小学进行检查，查漏补缺。

宋福泽迎上之后，这才知道了来意，她连忙迎接几位领导进学校检查。

在交谈中，她知道带队的人是李主任，主要检查校园环境、教学情况、学校档案、学生作业等。

她刚问了一声，“李主任，有个事想给你说下，中心校还有课本没？我刚凑了钱，再买点新课本。”身边的几个男人都似是见鬼了一样，目瞪口呆地站在校园门口。

“……怎么了？”

“这是怎么回事？怎么弄成了这样？”

宋福泽循着他们的视线看向校园，挠了挠头，“……不行吗？”

映入眼帘的就是一句充满了紧迫感的大标语！：——“时间就是生命，时间就是度，时间就是力量！”

围墙上是色彩鲜明的大幅图画：“小蝌蚪找妈妈”，横着的画面讲述了可爱的故事，小蝌蚪随着恍如真实流动的水波，尾部在曳动着，而敦厚的乌龟，在缓慢的爬行着，形状各异的鱼追逐着，成了一列列的队伍。

灵动而真实，颇有浓墨重彩的冲击力。

李主任一行人觉着校园里的光线仿佛跟外界不一样，随后抬看去。

虽是早晨，阳光洒在身上，镀上一层淡色的光，而校园中心最高处，则是柔亮温柔的“烛龙眼”，散着淡淡的微光，将整个校园照的通透而明亮……比拍戏用的打光板效果好多了！

宋福泽当时有感于“强打光板”的美颜效果，当时特意翻了几个法术，diy了“宋福泽版”的校园建设：

她在镇上买了一些动物形状的气球等，回到学校之后使用了“放大术”、“漂浮术”等，若非自己的能力不够，她还想加上几个灵动的法术，让这些动物们动起来。

长约十多米的参天大树凌空而起，枝繁叶茂，下缀着五彩的星星，不断漂浮着虚无的、闪亮的雪花，落在肩头，仿佛消融一样不见了。

而参天大树的周围，则是环绕着长宽都约三米的气球，气球有长颈鹿、大黑熊、金丝猴……在笨拙而可爱地挥舞着胳膊与腿，除此之外，还有黑白相间的大熊猫，抱着竹子翻跟头。

宋福泽看着李主任他们的视线，连忙介绍说，“这个主题是‘动物世界’，想给孩子们呈现一种纯粹而自然的感觉……而且咱们这是妖界嘛，说不定以后就会招收这些学生们，说不定以后还能给他们增加点亲切感。”

“……咦，”一个中年男人眉开眼笑，“这不是我的本体吗？”

他大约四十多岁，穿着一身唐装，看上去儒雅极了。

宋福泽没有猜出来他的本体是什么，于是不好意思地说，“敢问你的本体是？”

中年男人嘿嘿一笑，凌空出现一根翠绿的竹子，他的大白牙“咔嚓”一声将竹子咬断，“咔嚓咔嚓”地吃起来。

宋福泽惊呼一声：“原来是国宝，失敬失敬！”

中年男人摆了摆手，“不敢不敢。”

说着，他一挥手，又将一根竹子凌空掷起，直直地向着空中的熊猫扔去。“嘿，兄弟，分你点。”

黑白熊猫挥舞了一下手臂，一把接住了长长的、翠绿的嫩竹，憨态可掬地嗅了嗅。

随后，它低了低头，对着下面的熊猫精摊开了肚皮。

这是求撸啊！

中年男人哭笑不得：“好了有空再来撸，我这上班呢！”

熊猫气球失望地垂下了头，跺了跺脚。

“……咱们去那边看看吧，”宋福泽一头冷汗，可别气球也成精了啊！

再往前走，则是主题为“海底世界”的布置。巨大的海星、海螺，身姿优美的海带、珊瑚，乌贼、水母你追我赶，将海底世界表现的淋漓尽致。

为了不影响正常的教学活动，环境的布置都在“烛龙眼”之下，半上空的位置，不影响地面的活动。

简直像是大型“校园主题”乐园。

“你要建设幼儿园吗？”

“……如果有生源，也不是不可以。”

反正宋福泽挺得意她的动手能力的，如果等以后未来小学建设的好了，再开个幼儿园什么的，也可以啊！

她还有一堆法术等着实现呢！

李主任看着宋福泽，忽然觉着头疼：“……”

好好的法术，不知道好好的用，竟然搞什么雕虫小技，真是暴殄天物！

宋福泽看他们参观了校园，有些不好意思，“也不知道其他学校