7.循图寻仔(1/3)

红色圆圈闪烁着，带着淡淡的光，将地图的左上角晕出一片亮光。

宋福泽沉思半晌，摩挲了一下地图，似是布，却又有些柔软，不知道是什么布料。她将布浸在水中，揉搓，放洗衣粉，红光依旧在闪烁。

用火烧布，却现根本不能燃烧！

宋福泽干脆用石头砸、用脚踩，诸多方法试过之后，气喘吁吁的她坐在校长办公室，终于认清楚了现实：这是一块神奇的地图。

她飞快地翻开校长手册，看到第三页写的校长装备：开启灵智的学生地图一张（传承制），那么想必就是这张地图了。

心里的猜想仿佛唾手可得。

她还想再去确认一下，于是飞快的跑去屋檐下看兔笼子。

兔笼子是烛阴做的，他用了一些奇怪的木头，也没用钉子，就做好了一个结实的兔笼子。

宋福泽去看的时候，“灰兔子”正在笼子里呼呼大睡，而旁边的小鸡仔则是住在挨着兔笼子的窝里。

宋福泽先是看到了小鸡仔，毛绒绒、可爱的小鸡仔们瑟缩成一团，挤在窝里的一角，动也不敢动。似是被吓傻了。

“……”

昨晚上她还以为是天黑了小鸡仔才害怕，现在想来，根本不是那么一回事儿！

蹲下身来，去看“灰兔子”，刚才呼呼大睡的灰兔子睁了睁眼睛，那是一双属于鹞鹰的眼睛，锋锐可怕。看到是宋福泽，他满不在乎地闭上眼睛继续睡觉，躺姿甚至有些人类的感觉。

它的耳朵比寻常的兔子要长，嘴巴不是三瓣的，而是像是鸟嘴，尾巴也不短，像是蛇的尾巴。

宋福泽试探地说，“是不是你吓到了小鸡仔？你不要吓到它们，知道吗？”

听到宋福泽的话，兔子不满地睁开眼睛，对着宋福泽“qiuyu!！”

仿佛是在抗议。

宋福泽心头一惊，再次试探，“你是不是能听懂我说话？那今晚上就做兔子汤！！”

恐吓让兔子慌了神，它一咕噜坐起身来，两个爪子极为人性化的紧紧抓住了兔笼子，可怜巴巴地降低了声调，“qiuyu~~qiuyu~~~”

“……不杀你了，你别吓小鸡仔了。”她只是试试兔子而已，知道兔子有异于常兔之后，更不可能拿兔子做汤了。

灰兔子立刻喜形于色，长长的蛇尾巴立刻缠绕到宋福泽的脚上，非常谄媚的样子。

却把宋福泽吓得差点摔倒！

她自小就怕蛇，哪儿敢碰这种东西！一时间，本来觉着萌萌哒的兔子也不可爱想撸了。

灰兔子不明白自己做错了什么，透过兔笼子的囚窗，可怜巴巴地看着宋福泽。

宋福泽几乎是飘着，回到了校长室。

联想到从刚到未来小学的异常，奇奇怪怪的学生跟动物，以及药店钱老板眼中的深山，她明白自己恐怕是入了什么奇怪的世界了。

这出了她的认知范围。

在之前，她看到奇怪的动物，只是觉着深山里校组织过一次知识竞赛，她抽到了动物题，结果好多动物不认识，从那时候就明白了物种的丰富。

所以她只是觉着自己见识少，也许见到的只是一些未被现的物种，但是现在这一切认知被推翻了。

为什么是她接触到了非科学力量的事情啊！

为什么她的学生是一群妖怪啊！

大学时候的马列白学了！费尔巴哈的唯物主义白学了！

她要去上节课冷静一下！

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宋福泽冷静地想：至少，她现在要去找她突然出现的学生。

校长手册上面说“开启灵智的学生”，红色的圈圈里她找到了三个……姑且说是妖精学生吧，突然出现的红色圈圈闪烁，如果没有猜错，是刚刚成精的学生。

不管是人类的幼崽还是动物的幼崽，在刚开始出生的时候，都需要呵护，她必须要去看看。

此刻已经是下午时分，出了校门，宋福泽看着远处的山岱，层层绵绵，无穷尽也。初时是觉着深山风景优美，但是此刻却明白这一眼看不到尽头的深山里，隐藏着许多人类不曾知道的事情。

按照地图，宋福泽拿着烛阴给她的木棍，在山间穿梭着。巨大的树木枝叶繁茂，宽大的叶子笼罩着头顶的天空，渐渐变得阴暗而潮湿，脚下是厚厚的落叶，踩在上面柔软而湿润。

前些日子刚刚下过大雨，山林里还有隐蔽的小溪流水，涓涓流着，不时有一些小动物警惕的穿行。

宋福泽有些神经紧张，总怕再出现一些不认识的妖精。

她走在路上，还在思考着，先考虑到的，就是她的安全情况。

她对古代的神兽有些印象，记得很多都是吃人的，有的只吃头，有的只吃脑子，有的啃脸……写起来跟恐怖小说差不多。她可不想当个老师把自己当成了食物。

人到危险的时候，思维就会变得格外敏锐。

她刚才翻了书，知道学生不得攻击校长，甚至收的学生越多，校长格的“域”就越宽，只要找到合适的功法，修炼起来事半功倍。她已经收了三个学生了，三个小妖精的表现也看在眼里，穷奇有攻击自己的意向的时候，可是什么都没有生，甚至有些害怕自己惩罚他。那么对于这些学生，自然不用惧怕。

他们也就是跟人类小孩子一样的学生，不同的是，他们是妖精而已。

按照校长手册上说，一般动物不得显出原型，还需要进行语数外的选修课，宋福泽看了课本，上面的内容跟普通小学的课本差不多，兴许这个奇怪的