第十五章(1/2)

作为常年关注中国网球的严肃，他有他自己的看法，虽然眼前的这两个孩子打的还算不错，但与他的期望还是有些差距，他对国内网球的水平很是着急，这么多年了，尤其是一个从事了近三十多年的网球教练，他对国内的水平还是比较失望的，现在国内打的最好的男子单打，放到世界上，也只能排到二百名以外，普通点的水平只能是排到四百名开外了，即使在亚洲也算差的了，国内最好的单打和日本韩国的水平差的不是一般，像日本的锦织圭都能排到世界前五，韩国的孙兴民也能打到四五十左右，在一定程度上我们的水平还不如泰国高，泰国以前出了个斯里查潘，曾经一度打到世界前十的水平，不过他现在已经退役了，虽然这样，我们国内现在的选手还是和他们差距比较大的。女子相对好些，前几年李娜还两夺大满贯，但自从她退役后，国内的女子选手再没有打入过大满贯四强，这也是一个不争的事实，国内的网球水平确实有些差强人意。

严肃看了看边上的耿进忠，发现他也没有什么兴奋的表情，看来他跟自己的想法是差不多的，估计对眼前的这两个人的表现也只能是相对认可。这边金哲的叔叔只是一个劲的紧张，不时的握握拳头，那都是在金哲打出好球后的心理暗示，看样子他对这个侄子倒是挺在意的。

场地里，两个人已经打完了六局，比分成了3比3，双方都是各自保发，都没有在自己的发球局里丢分，这里还要解释一下什么叫发球局，所谓发球局就是自己发球的一局，这一局球如果对方没有赢下，就叫作自己保发，如果被对方赢下，那就叫作破发，双方交替相互发球，各自都有保发与破发的机会，一场网球比赛，如果双方都能各自保发，都没有破掉对方的发球局，那比分就会打到6比6，然后双方要进行一局抢七大战，所谓抢七，顾名思义，那就是在这一局比赛中谁先拿到七分谁就赢球，但是在这一局里，胜的一方也还是要比输的一方多两个小分，这和羽毛球乒乓球比赛是一样的，必须超出两分以上才算赢球。

从场面上来看，武成和金哲两个人的技术特点其实都差不多，都是以发球取胜，在基本功上差距不大，可能金哲的小球技术相对好些，武成的力量更大些，现在是耿进忠更关注他们两个谁在场上的大局观更好些，谁的意识更强些，尤其是网前意识，这是他非常关心的一个地方，也是他几十年网球教练的经验所在。

时间没过多久，两个人的第一盘比赛就结束了，青少年的比赛就是这样，因为基本功不扎实，每一局比赛很少能打出多拍的相持球，基本每一分都在四五拍内解决问题，这就像两个刚学会打乒乓球的人一样，开始都是在发球与接发球之间渡过的。金哲在武成的第四个发球局中抓住机会破了他的发球局，然后在自己的发球局中利用武成心态急躁的变化，强势保发，以6比4拿下了第一盘比赛，中场休息十分钟再开始第二盘的比赛。

第一盘的比赛波澜不惊，两人的发挥也还算是正常。耿进忠走到武成休息的那边，跟他聊起了刚才的比赛。

“你刚才前面打得挺好的，后面怎么就顶不住了？”

“他的发球角度很大，我控制不住。”武成有些无奈的说道。

“你要加强你的回球质量，质量不高，就是控制不住，我看你有好几个球在回球处理上都有些随意，这样不行，你把球多往底线深处打，跟他打相持，你的力量比他强，打相持占优势，你不能跟着他的节奏去打，明白了没有？”

“嗯，我明白了。”

“明白了就好，我再过去给他也说说，现在你们是比赛，我不会偏向谁的，我希望你们都能发挥自己最好的水平。”

“我明白，教练。”武成边擦汗边回应道。

耿进忠说完转身去了场地的另外一边，那边金哲正在跟他的叔叔聊着什么，估计也是关于刚才比赛的内容吧。

见耿进忠走了过来，金哲的叔叔赶快问道：“耿校长，你看怎么样？孩子表现如何，能留在学校吗？”他一口气问了很多，显得很是着急，迫切想知道他侄儿能不能留在学校学习。

“不急，比赛还没有打完，我们还想再看看，多打会儿让他们把水平都发挥出来，你看怎么样？”耿进忠客气的回应道。

“那是，那是，耿校长你们是专业的嘛，听你们的。好好打啊，金哲，要好好表现才对啊。”

“我会的，我一定要留在学校。”金哲肯定的回答道。

“你那么有自信？”耿进忠问道。

“是的。”孩子又一次肯定的回答道。

“那你觉得你俩谁更强些？”耿进忠进一步问道。

“我觉得我能赢他。”

“你这么肯定？”

“是，我肯定能赢。”

“那你觉得你比他强在哪儿？”

“我的技术比他强。”

“怎么个强法？”

“这个具体怎么说呢，我不知道，只是感觉。”金哲被问的不会回答了。

“感觉吗？那你感觉他的发球怎么样？”

“他的发球力量很大，变化多些，但也不是不能接，我能适应。”金哲很自信。

“那你的发球呢？”

“我的发球不如他，但我能跟上他的回球节奏。”金哲自信的说道。

“下一盘他会变化的，你要有准备。”

“我会的。”

“希望你能发