14 处子球(2/2)

“嗯？”迪克·范普尔很是费解。

正常来说，从迪门返回阿尔梅勒，只需要往东走，上a1高速公路后，直接就能抵达阿尔梅勒，但阿姆斯特丹竞技球场在迪门的西边，绕道过去不仅路程更远，而且还要走热闹街区。

那一带可是阿姆斯特丹东南新城的核心地段。

“是时候给他们一些刺激了。”约翰·雷普呵呵笑着。

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全力进攻？

杨阳在中场休息时，听到范普尔的调整和叮嘱后，整个人都燃了。

尤其是当他听到主教练郑重其事地告诫亨克·迪梅尔，让他一定要尽力配合自己时，心里头倍感兴奋，满足感油然而生。

他看得出来，范普尔这是要考察他，试试看他有没有能力成为球队的破防尖刀。

这可是他重返进攻位置的好机会！

下半场双方易边再战后，当杨阳出现在布莱德中学的左边后卫面前时，他很明显看到对方的整张脸都黑了。

上半场双方没少正面较量，他从杨阳身上可没有占到半点便宜，心里头对这个看起来不是很靠谱，但却将一招钟摆过人用得娴熟无比的中国球员十分忌惮，甚至有些畏惧。

他不是边后卫吗？怎么突然间跑到前面来了？还这么靠前？

到底几个意思？

看到防守球员欲哭无泪的表情，杨阳却咧开嘴，露出满口白牙，很无辜地呵呵一笑。

“请多多指教。”

客套话说了，但比赛里却毫不留手。

杨阳在国内就是踢进攻位置的，前锋和边路都踢过，边锋位置更是他的老本行。

之前踢边后卫的时候，他时刻都在担心防守，但现在却不用了，主力右边后卫尼克坐镇他身后，主教练范普尔要求他全力进攻，那他还顾忌什么？

他很清楚自己的优势和缺点，开场之后主动积极回撤，对方左边后卫担心身后防守，不愿冒险，任由杨阳回撤。

到底只是校际比赛，防守比较宽松，杨阳很容易就在边后卫和边前卫之间接到球，转身后直接带球启动，匀速杀向左边后卫，迫使对方的防线不断后退。

一进一退间，杨阳不断拉近距离，在杀到对方面前时，突然又是加速后一个钟摆过人，连续假动作晃过了防守球员后，直接带球杀到底线后，起脚传中。

前面的一连串动作都非常漂亮，但最后的传中质量却不高，稍稍高了一些，中路接应的两名前锋也没能及时控制落点，最终皮球被布莱德中学的右边后卫大脚解围。

没能创造进球，杨阳不免失落，暗道：找机会还是要多练练这传中才行。

作为右脚将，踢右边路，传中还是很有威胁的一项技能的，就算暂时没有精力去学【贝克汉姆的传中】，但最起码也要把传中练得稍微靠谱一些。

虽说最后一脚传中没踢好，但杨阳的精彩过人还是为他赢得了场边球迷的掌声。

这可不是职业比赛，主队球迷也不吝于给客队球员喝彩。

重新回到熟悉的进攻位置，下半场又先声夺人，在气势上压住了对方的左边后卫，放开手脚全力进攻的杨阳开始在右路表现得更加活跃，充沛的体能更是让他在右路来回飞奔。

终于，在第六十三分钟时，他又一次在右路成功的形成突破后，横传禁区，助攻后插上的中场亨克·迪梅尔近距离推射命中，四比零。

胜负已分后，巴肯学园上下都表现得更加轻松，很多球员也都放开手脚，场上各种随性动作层出不穷，杨阳更是不满足于只在右路突破，开始频频切入禁区。

终于在第八十二分钟时，他又一次在右路用钟摆过人从内侧强行突破了对方的左边后卫后，将皮球横传给禁区前沿的九号前锋，后者心领神会地直塞防守球员身后。

杨阳以最快的速度斜插大禁区，追上皮球后，面对果断出击的门将，顺势右脚内脚背轻轻一推，皮球从门将身侧滑过，撞进了身后的球门。

进球啦？

这就进球啦？

杨阳整个人都懵了。

这可是他登陆荷兰以来，第一次攻破对手的球门。