第三章 运功(1/2)

在玉简内记载的功法并不需要去记忆，只要手拿着玉简，功法口诀就能直接反映在大脑中。这样就不需要刻意的去记，节省了许多的时间。

方常在尝试着按照功法所写的来运功，默念着口诀，在宝莲坐垫的帮助下，他极快的进入到入定的状态，脑海中出现了一个缤纷多彩的世界。灵气有着五彩，散发着光芒，而他要做的就是在这多彩的世界中将蓝色的光点抽离出来。用手是没用的，精神的吸扯也没有半点作用。唯一的办法就是通过运行功法，身体自然而然的产生一种吸扯力，这种吸扯力会将蓝色的光点吸引过来。

越来越多光点被吸进体内，接着就是运功进行体内内循环，循环分为大周天和小周天，经过十个小周天才算完成一个大周天，这十个小周天的运行路径都是不同的，如果没有玉简进行人体对比的话，要完成这些周天并不容易。

修行是个需要耐心和等待的过程，灵气在经过了一个大周天的运转后，才会最终转变为属于自身的灵气，如果大周天运转在中途就放弃的话，积蓄在身体内的灵气会慢慢消散，所以修炼的时间必须要把控好。

方常在在运功的同时也在默默的计算着时间，他们这次的单独运功时间是一个小时，班主任主要是想他们先尝试着感受气感，并完成一个小周天。但是方常在在入定和感受气感上却有着一定的天赋，入定没多久就感受到了，并且在其他人还在摸索着的时候就完成了一个小周天的运行。

既然开始了，他就打算一次性将大周天完成，计算着一点点流逝的时间，如果到时间还没完成的话，他为了听讲也只能被迫打断修炼，这对于方常在这种轻度的强迫症来说还真是难以接受。

“快点，快点，再快点！”

要运行小周天就需要有足量的灵气推动，一旦灵气不足周天的运行就只能暂停，所以修炼起来就总是停一下又动一下，这样极大的影响效率。

“到底是什么影响了灵气的吸收了，不，如果换个角度的话应该是身体到底是怎么吸引水灵气的。法诀是关键，还有呼吸的频率和坐姿，法诀搞不懂，但是呼吸频率和坐姿却能改变，如果我”

想到就做，方常在一点点将呼吸频率改变，但是吸引灵气的效果却变差了。

不过方常在却没有放弃，而是微弱的一点点在改变着频率，到后面呼吸上的节奏已经变得面目全非，但是比起原本的吸收频率却快了5，这点变化很微弱，哪怕再细心也极难发现，但是方常在却能感受到这细微的变化。

因为方常在在八卦算数上有相当可怕的天赋，八卦基础这课程他得了98分，两分是扣在简答题的叙述逻辑上，至于最难的那部分八卦算数他能得的分数都拿了。八卦算数难的地方在于计算量大，如果一个不小心算错一个步骤的话就要从头开始，而且考试时是不能拿笔的，要依靠心算。

邓国聪一直在关注着这批学生，在资料档案上写有详细的学生情况，学生的中考成绩，每科目的分数，还有以前在中学时候的表现评价。

在这群学生当中有五位的档案特别的耀眼，分数不算很高，主要是偏科严重。

“欧阳俊逸，修真常识95，药理学98，炼器基础89，但是心性却只有70分。在平时的实战演练上分数也都是50左右，连及格线都达不到。”

“魏雷，修真常识只有80，实战演练和极限突破都有95。日常药理学只有10分，这10分还是选择题上得来的，炼器也才30分，最难的八卦连10分都没有，典型的战斗型人才。”

“文东豪，各方面都平均，炼器基础很不错，战斗天赋也还好，但是性格过于偏激，在心性上老师的评价不高。硬钉子吗？”

“寒薇，这些人中唯一一个还算过得去的女性，资质是十分火灵根，火灵体，这倒是不错，各方面学科也较为平均，基本都在90分以上，只是这也太平均了，只是灵根资质好吗？”

“最后一个方常在。基本所有学科都在85分左右的学生，资质是七分水灵根，但是这样的成绩是怎么进来的呢？好吧，是个八卦天才，获得了八卦算数全省天才赛冠军，额外获得了二十分中考加分。这个人天才型人物怎么修真基础都只有80分，药理学82，这些凭记忆的科目不考95以上都对不起老师了好吗？”

“老师评语：态度过于懒散，讨厌背书，基本每次默写测试都出错，记忆力很好，但是不肯下苦功，是享乐主义者。望日后指导他的老师能多给予他关注，多强迫强迫他，不要让他浪费了大好天赋。”

“这样的懒虫，我倒是有经验，哼哼！！”

一个小时过去，邓国聪发现基本所有人都已经入定，能够进来绯红的各方面就不可能太差，其中心性这一科目是综合科目，其中百分之30是老师按照学生的性格来给予的，胆小的、鲁莽的、内心阴暗的、小心眼的等等，所有都能成为评分的标准，很难有人能够30分都拿到。

至于另外的70分是通过虚拟网络考核的，将虚拟网络的知觉调整到50，然后将学生放在冰川上，学生需要坐在冰层上，用毅力熬过三十分钟，期间可以放弃，根据坚持时间来给分。还有另外一个附加分关卡，则是将学生放在一片虚无的空间当中，在这里学生看不到任何东西，听不到任何东西，感受不到任何东西，在这样的环境下只要坚持十分钟就能得