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【0812 一帮小学没毕业的人】(3/3)

使得“大多数”的情绪可以抵制“少数”的理性。

对于社会经济的发展而言,让最聪明、最优贤的人作决策,有利于该社会的发展强大;而让情绪化的大多数作决策,会削弱理性,偏离发展强大的轨道,这就是“自弱机制”。

当周边其他社会没有这种“自弱机制”的时候,受“自弱机制”影响的社会和它们竞争,就会处于很不利的形势之下。

这个问题韦宝知道,也一直很头疼。

因为他的社会,本来就很畸形。

是他一手策划,领头弄出来的。

基础还是原先韦家庄的那些斗大的字不识几个的老百姓。

这些人一旦成为主流统治阶级,就算韦宝想尽办法,让这些人先富起来了,而且这些人也对韦宝很忠心。

而且天地会的一大半资产和资源也牢牢抓在韦宝的手里。

韦宝构建的社会,凝聚力和统治力都是毋庸置疑的。

所以韦宝在天地会治下地区,才会显得比皇帝还皇帝。

到处都是针对他个人的崇拜,到处都是韦总裁的画像,每个人都使用印制了韦总裁投降的大洋,银元和钞票。

可这些与社会发展的关系并不大。

社会发展,还是要靠这些人的开化,进化,靠社会自己达成。

韦宝要做的是,把这个社会的每个人,教育的,至少不比他自己愚昧。

这要花费多少年功夫,韦宝自己也说不准。

反正按照小学三年,初中两年,高中两年的天地会教育体制来算。

培养一个差不多看上去像近现代的人,只需要三年时间,培养一个官,需要五年,培养一个已经算是具备了近现代特征的人,思想比较开化的人,则需要至少七年以上。

而且因为经济条件不允许,绝大部分人是没有机会上高中的,上了高中的人,肯定还要再往上读专科学校,或者本科院校。

又得花费至少两年的时间。

要弄出一个完全和现代人差不多的人,最少要九年时间!

现在天地会才发展了一年多,两年都不到。

官员大都只是上了扫盲班而已,就算边工作边进修上夜校,那也还是连小学都没有毕业呢。

指望一帮小学都没有毕业的人带领社会发展,甚至指望这些人搞民主,这种事,恐怕也只有韦宝想的出来了。

要是被现代人知道了,恐怕得集体笑死。

“我们只能先把框架搭起来,具体在工作中遇到的问题,你们要设法解决。”韦宝只能这样对罗三愣子说了。


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