第四十一章 大功告成(1/2)

午休时分，吴斌合上高三的生物书，闭上眼长出了一口气。

“干嘛，修仙啊你。”

一边的顾帆看着吴斌浮夸的样子吐槽道。

“对啊，学霸神功，练不练？”吴斌闭着眼回道。

“大概信了你的邪。”

顾帆说完就继续做自己的题去了。

在将生物教课书大略的全部看完之后，吴斌这次历经9天的自我“补课”总算是结束了。

这一个多星期的自学，他明显感觉比一开始学物理和数学时轻松了许多，这其中除了抽象思维加成的帮助之外，几位老师和他自己总结出来的各种学习办法也很有效果。

在这次学习中，吴斌再次清晰的认识到学习文科和理科的区别在哪。

学习文理科，其实都有一个同样的基础，那就是理解，英语和语文绝对不是就靠一手死记硬背，理解才是记忆中最重要的部分。

理解之后的背和硬塞进脑子的背完全不是一个级别。

这一点昨天午休时吴斌也给顾帆也讲了一遍，而且为了更生动一点，吴斌还给他举了个例子。

“比如技能连招，你在知道它的效果以及用法，还有什么时候该用的情况下去练，要比只记住了怎么按出这套连招，然后对着木桩一堆猛艹强太多了。”

看着顾帆听完后恍然大悟的表情，吴斌突然觉的自己也许有成为一个好老师的潜力。

理科同样也是，理解为基础，然后更重要的就是有一个完整的学习计划，正如吴斌对数学的理解一样，化学一样也是一关接着一关。

在彻底通关之后，有机、无机、元素、电化学等等知识就会建立起一张相互交织的知识网，互相之间都能建立起联系。

会让你的记忆无比顺畅，即使你有时候遗忘了一块区域的知识，也完全可以通过其他知识之间的联动来推出你忘记的这块。

其实曾经也做过学渣的吴斌自己就非常明白一点，他以前在学习的时候，最让他头痛的事情就是知识点太零散，有种无从下手的感觉。

而会有这种感觉就是因为你不理解原理，接着你就会陷入一种死循环，那就是一边不断地死记硬背，一边不停地遗忘之前好不容易记住的知识。

可以说你一旦落入这个死循环，想脱身可就难了。

所以一个好的学习方法和思维，真的对学习非常重要，吴斌能在9天的时间里将四门课的基础全部理解，除了够刻苦之外，能帮助他加深记忆的学习方法也是非常重要的一环。

在脑子里将各科目知识的核心全部都过一遍之后，吴斌睁开双眼，拍了拍顾帆。

“干嘛？”顾帆扭过头问。

“爸爸我神功大成，要不要去看我大显神威？”吴斌竖起大拇指指了指自己。

“呸，我才是你爸爸！”顾帆拒绝被占便宜后又说：“你打算干嘛，一招勾股定理把周老师的假发打掉？”

“顽皮，我怎么会去做这么幼稚的事情。”

“所以呢，到底是啥？”

“去办公室，把其语，英，化，生的分数都刷爆！”

“哦，一路顺风。”

“不打算来见证奇迹？”

“奇个毛啊，你能做到这个不是早晚的事，去吧去吧，别妨碍我做题。”

顾帆不耐烦的对吴斌挥挥手。

“哎呀~行啊老铁，拍马屁工夫炉火纯青啊，不愧是我教出来的。”

“赶紧滚。”

“哈哈哈，等我刷完分完再回来教你那道传送带的题怎么做哈。”

吴斌说完拿起一支笔，就走出了教室。

“妈的智障。”

顾帆吐槽完继续做自己的题了。

在吴斌进入办公室的时候，几个老师都齐刷刷的看向了他，接着蒋兰率先开口：“今天来问什么题？”

“蒋老师，今天我是来考试的。”

“急着参加竞赛去了？这才几天啊？”蒋兰皱了皱眉，对于他这样不肯踏实好好学生物的态度还是不太舒服。

“不是，蒋老师，您就当测试一下我学习进度呗，考不好我立马滚回去继续学。”吴斌赔笑道。

“唉~行吧，我也不太为难你，考到80分我就放你走，不算过分吧？”

“不过分不过分，您绝对是我见过最通情达理的老师。”吴斌一顿摆手。

这时陈芳也说道：“你应该不会只是来考生物吧。”

吴斌点点头。

“行吧，我也给你找套卷子去，你去化学实验室等着吧。”

“哦哦，好的，那辛苦各位老师了。”吴斌说完就转身离开了办公室。

吴斌一走，蒋兰先说道：“这吴斌是学出自信了啊，才几天啊，就觉得自己把所有缺的课都补上了？”

“是啊，英语他就来问过我一两次，我倒要看看他到底能考几分。”陈芳一边说一边翻卷子，看那劲头，估计是要找一张有难度的了。

听着两位女老师的对话，蔡国平插了一句道：“但架不住吴斌那小子的确够聪明啊，对自己又够狠，讲真，他那学习劲头我读书时都赶不上。”

刘玉山喝了口水，也搭了句：“关键是这吴斌啊，越学越聪明，这点我最有体会的了，他刚来学数学的时候，灵性绝对没这么足，现在跟他讲点什么，一讲就懂，一点就透。”

“哎哟，两位老师啊，你们课千万别当着面这样夸他，不然心真的该飞了。”陈芳笑着对两位老师说，但并没有反驳他们观点的意思。

蔡国平听完笑了笑，说：