第55章 月亮、星星(1/2)

张伟的修炼有点心得体会了，就是聚气到了有“用不完的力气”似的，感觉气沉丹田时候，那气会有爆力。

张伟会把气臆想成原子弹的爆炸效果，然而就飞起来了。

……

姐姐从草塔、大唐回来后，竟然夸了大唐的一个少年，说是有点灵气，绝无仅有的。

灵一还带信说，她姐姐不敢的腿可以治好了，还有就是姐姐听说藏绿村的荷花有灵气。

……

故事讲好后回家，爷爷奶奶来问为什么回家怎么晚，张伟如实相告。

爷爷认为独门空对对的不好，奶奶也认为回家晚了不好，讲故事只是空的，做人要脚踏实地的才好。

不过张伟知道爷爷奶奶是不放心，他们的眼睛里只要孙子好就好，别人才懒得去管，而自己的孙子为别人“服务”就有点接受不了。

虽然别人会在他们面前夸张伟，但是还是没有打动他们的心。

早上他们千叮呤万嘱咐放学后要早回家，张伟嘴上答应，可是心里认为做事情不能够半途而废。

……

在附近张伟算是比较“忙”的，张伟的爷爷奶奶只要见到与张伟差不多年纪的，不是他们认为特别差的，就都会希望能够成为张伟的媳妇，还常常口无遮拦的要那些个小姑娘来张伟家“看看”，所以一般时候张伟所见之处是处处皆“老婆”。

有的还是襁褓中的孩子常常会被一些大叔大妈塞进张伟的怀里，口里还念叨着:“来！来！伟伟，老婆自己抱大的好。”说完还会开怀大笑，不过张伟根本不在乎这些玩笑，抱小孩子倒是成了张伟的“产业”了，反正空闲时候，张伟的手里没有小孩子的时候是很少的，而常常讲故事的张伟旁边还真的不缺少空余的“劳力”。

学校里的生活往往伴随着成绩，成绩好的与成绩差的地位是“不同的”。因此张伟的地位还是过得去的，所以有时候课间张伟在讲故事的时候就会比较“吃得开”。

……

学校里面有一种趋势叫乌龟的长寿，很多人都想学习乌龟的呼吸方法。

三只鸟会问张伟懂不懂，张伟告诉她们的是，乌龟的背就是秘密，人必须修好自己的背。

毕竟有养背等于养命的说法吗！

而且张伟会就“背薄一寸，命长十年”，编出许许多多的用气方法。

而她们竟然以自己是张伟的学生而光荣，真是的。

还趾高气扬的去吹牛了，鸟儿叽叽喳喳的。

热热闹闹，开开心心的，时间就快。

……

放学后，张伟如期的来到大会堂，人依旧是那么的多，可是细心的张伟现了自己爷爷也在下面，他与渔樵爷爷在一起正聊得开心呢！

在与旁边的战友们拍了拍手掌，同时还互相说了一句加油就回归正常挥了。

“在大禹治水时候，曾经有传说大头鳖会常常托梦给大禹，说明治水需要疏通，而且会正确的告诉什么地方有大洪水会来，需要及时的做出反应。

而同时又常常会做梦梦到老禹，而老禹会与大头鳖在一起，久而久之大禹有时候会把老禹与大头鳖托梦的内容混在一起，也许是因为治水过程太多的劳累，使他搞不清楚那个是老禹说的，那个是大头鳖说的。

久而久之就传说老禹死后化鳖了，也就是说与大禹在一起的大头鳖是大禹的父亲，因为大禹常常会与它聊天，而大头鳖好象是听得懂似的。

彭祖的大乌龟的角色与老禹的大同小异，彭祖会梦到舜的音容笑貌，也会梦到大乌龟的敦敦诱导，而他梦到的一般都是一些要好好保重身体之类的。”张伟说到这里，偷偷地望了一眼爷爷他们。

现爷爷与渔樵爷爷是边说边笑，还别说那笑眯眯的眼睛有一种特殊的光彩，每次只要张伟看到老年人这样的眼神，就说明心里一定有大喜事，不过不知道这次是什么原因。

“俗话说得好‘千年王八万年龟’，而这个大乌龟也不知道活了多少年了，彭祖能够与这样的老东西融在一起，真的只要能够学习到一点点皮毛，那么长寿还会有问题吗？

所以现在我们在生活中也应该学习一些我们要的本领，只要有心去学习某种适应我们学习的，也许在不久的将来，我们的生活会比现在来得更加滋润的。

比方说现在的飞机是不是与鸟儿一样的跨越在天上飞，我们的雷达是不是可以与蝙蝠一样的灵敏等等，所以我们可以如先人一样的关注身边的东西，学习一些它们的长处，希望后人也同样的会传说曾经的我们中的某某人。”说到这里，张伟笑了，下面的小朋友们也笑。

仿佛现在不是在讲故事，而是在上课似的。可是现在的张伟已经站起来了，这已经是习惯了，大家都心知肚明了，不用什么……

而黄鹂鸟的字被老师夸奖了，说是每天看沐春故事会这几个字，都感觉有进步，当然了，这个老师的夸奖艺术是出名的，就是会夸得人有动力的那种。

回家后，爷爷奶奶没有意见了，这算是一种特殊沟通，而且是皆大欢喜。

现在银桥、张彪都是名人了，晚上他们会给一些人讲故事。

三只鸟也是，只是她们的出名是各有千秋，黄鹂鸟的字是越来越有型了，画眉鸟到处叽叽喳喳的讲故事，有时候还会夸夸其谈，大有青出于蓝而胜于蓝的趋势，小青鸟是细嚼慢咽型的，常常会在她们的家庭里语出惊人，俨然如王熙凤一样的管理起家