第三十九章 你祖宗十八代加起来都没资格(1/2)

沐寒仔细想想，其实也怪不了秦宛央，毕竟两千多年过去了，而当时他焚书坑儒、建阿房宫根本没人知道，后人也只能凭借自己的臆想和猜断来定论此事。

历史不就是任人打扮的小姑娘么，历史不就是由胜利者书写的么。

莫说是历史，就是当代发生的事，普罗大众又怎么了解得到里面的内情。

历史没有真相，只残存一个道理。

虽说导致这样的情况，不是秦宛央的错，可她终究是讲错了，她不了解当时的局势，那就根本解读不了《见秦王》！

“秦老师，你和他浪费时间干什么，谁不知道秦始皇焚书坑儒是想管制思想，大建阿房宫是为了享受，他现在还想替秦始皇翻案，这不是哗众取宠是什么？”赵子明不屑地说道。

替历史翻案，或者替历史人物翻案，这是一种很常见的行为。

不过这种事，只适合那些比较有争议的事情和人物，而两千多年来，秦始皇的形象不就是暴虐残忍、荒淫无情么，这几乎成了公认，有什么好翻案的。

“翻案？”沐寒喃喃自语，他需要翻案？

他根本不在乎世人对他的误会和偏见，可那又怎样，他乃天命，需要在乎一群蝼蚁的话语么。

根本不需要！

或许永远没人知道他焚书坑儒、大建阿房宫的目的，这都无所谓，只要他自己清楚就行，只要他上不愧天，下不祚地就行。

秦宛央倒是有点兴趣，她不太明白，沐寒怎么突然间问起这种已经成了公论的问题。

什么是公论，那就是所有人都认同的事，根本不需去问为什么。

就像所有人都知道一米等于一百厘米，那没人会问为什么，没人会问为什么一米不等于一千厘米，这是极其愚蠢和没意义的问题。

现在她看心中，沐寒已然成了愚蠢的代表。

“诶……”她在心中叹了一口气，心想阿狸真可怜，摊上一个哥也就罢了，关键是这哥哥还这么愚蠢。

顿了顿，她说道：“看来你有不同的见解，那就让大家听听你的高谈阔论吧。”

“高谈阔论”这四个字，充满了极强的讽刺意味。

沐寒想了一会，问道：“你知道韩非子为何而死吗？”

“你知道他为何写《见秦王》这篇文章吗？”

“你知道韩非子和秦始皇见面时谈了些什么事吗？”

他每问一个问题，便往前走一步。

三个问题问完后，他已然站到了秦宛央面前。

两人离得很近，都快贴到一起了。

因为沐寒比秦宛央高了不少，而且二人贴得那么近，于是他一低头，便看到了那波涛汹涌，简直壮观。

“呃……”沐寒有些哑口无言，心想这也太破坏气氛了吧。

秦宛央并没有注意到这一点，她抬头看着沐寒，蓦然间，她发现沐寒眼里有种别样的气质和风采，那是一种傲视苍穹的气势。

一时间，她有些发愣，心想这还是沐寒吗？

待她回过神来，脸上突然升起一抹红晕，如同天边的残云，羞涩而灿烂。

因为她抬起头，于是那波涛汹涌变得更加挺翘，都快碰到了沐寒的胸膛。

她微微一愣，然后往后退了几步，接着说道：“你这是诚心捣乱！我又不是韩非子本人，我怎么知道他为何写《见秦王》这篇文章，我又怎么知道他和秦始皇谈了些什么！”

“所以我说你全篇错误，何错之有？”沐寒气势雄厚地问道，“你只凭借一篇文章，凭借字面上的意思，说到底这只不过是你个人的穿凿附会罢了，过度解读罢了。”

这世上有很多事情，后人根本不了解，只能穿凿附会，过度解读。

最经典当属语文的阅读理解了，还有鲁迅的文章。

不是有那么个笑话，鲁迅上学迟到，然后被老师训斥了一顿，他便在桌子上刻了一个“草”字，待老师走过来的时候，他便用手盖住那个草盖头，于是老师只看到了一个“早”字，然后就过度解读了，说鲁迅同学吸取了深刻的教训，知道了早到的重要性。

听到沐寒的话，秦宛央只觉得好笑，这都过去了几千年，她自然只能凭借个人的看法去理解文章。

不仅是她，全国哪个语文老师不是这样做。

其实她并没有做错什么，错就错在她遇到了沐寒这个历史当事人。

沐寒身为历史当事人，自然一听就听明白了，秦宛央讲的错误百出。

“呃……”秦宛央无话可说。

“秦老师，您何必跟这种垃圾浪费时间呢！”赵子明很是不爽地说道，“他恐怕是连《见秦王》都没读过，又有什么资格跟您在这里谈论呢。”

“就是，连《见秦王》都没读过的人，有什么资格在这里哗众取宠。”有同学附和道。

“沐寒，有本事你就跟我打赌，看看下次语文古诗文方面谁得的分更高，你要是输了就向秦老师道歉！”赵子明看着沐寒，一字一句地说道。

他并没有说比总分，或者说比语文分数，不然他随随便便碾压沐寒。

沐寒不是很精通古文么，那他就比古诗文，他要在沐寒最得意的方面，狠狠将沐寒踩在脚底。

“对，对，吹逼谁不会，有本事和子明赌一把！”

“就是，真以为自己是个人物，语文从来没超过三十分，也好意思在这大言不惭说秦老师错误百出。”

不少同学议论，附和道。

沐寒瞧都没瞧赵子明一眼，只是淡