第五十一章 3.12 登高望远谁先渡(2/2)

生经历，谈谈理想和现实，谈谈自己的成功和无奈。畅桑最后摇摇头，紫光，明显的笔名，连人家真名真姓都不知道，更别说工作和地址了。还想交朋友？笑谈罢了。再说了，人家毕竟是出版过书，虽然只有寥寥的十五万字，也没啥阅读量，但好歹也算个作家呀，和籍籍无名的自己就是见了能成朋友么？

畅桑继续看下去，被书中的情节彻底抓住了心，主人公辛未瞭居然和自己一样喜欢物理研究，大学期间竟然开始研究忘情水和透视液了。相同的爱好又让畅桑想认识这个辛未瞭。不会是紫光笔下的化名吧？畅桑满怀激动地回到前面几章去找辛未瞭上学的学校，想由此发现主人公的足迹。找到了，畅桑抑制不住心灵的剧颤，学校真的没用化名。

“铁岭师专”真好熟悉个名字呀，好像杨啸威说他考大学报名的时候，除了db大学保底的大专就是这个学校了。既然学校是真实的，那么辛未瞭一定有其原型，那朱璨，周雨翠难道也是真人？说不定有哪一个作者忘了就用了真名呢。看来有机会可以去铁岭师专看看。

等有时间再好好看看这本《难试牛刀》，畅桑看寝室内没有其他人正好可以静静思索脑海里的知识了。思索也是一个艰难的过程，思索需要的是一个悟的过程，要把所有记住的知识回忆起来，串成一条线，在把这条线穿进所有的参考资料和习题。畅桑现在的脑袋就像变成了一台放映机把以往的画面原原本本地放了出来，再像电脑的芯片处理器总结，分类，归纳，分析。一条线终于形成，仿佛是一支利剑拿来到题海中披荆斩棘。

数学，物理，化学，三大科知识在脑海中融化，融合，升华。高中的知识整理完毕了，畅桑有来回想初中的三科知识，也许是畅桑初中学习的本来就很扎实，也许是学完高中的站高望远，畅桑感觉初中的知识太轻松了。那么大学的呢？

畅桑把一年来，陈老讲的坚深难懂的知识拿出来，跟初中，高中的知识进行了分析，对照，比较，发现很多问题竟然有着相当大的联系，以前的不懂慢慢地懂了一些，再进行进一步的分析，再横向纵向混合地分析，居然发现了课本中没有的知识和规律。畅桑发现了别人不知道，或者知道了也没人说过的规律：初中，高中，大学的物理知识本来就是一个体系，也就是说讲的就是一个内容，不外乎李，热，声，光，电。只不过在不同的阶段或者是深度上有所不同，或者是广度上有点差异。三阶段的物理，不过就像一道简单的算术题的不同解法：一加二等于三，二加一等于三，最后一加一再加一呢？还是等于三。殊途同归，大同小异就是对此的最好的诠释。

畅桑正沉浸在幸福和惊喜之中的时候，突然，天书发光了。打开天书，一个新的技能页出现了：涨回智二级，豁然开朗。

涨回智的技能和以前的骨肉力速技能有所不同，每一个级别都独占一页，足见涨回智技能的重要和修炼的艰难。涨回智的记载字的颜色也不同，以前四技能是白纸黑字，而涨回智确实紫色的字。

掌握了天书智力的二级技能，畅桑的智力现在才有了不同于普通人绝对优势。以前的博闻强记毕别人记东西快，记住了永久不忘，别人记的慢可以多用时间，勤能补拙就是这个道理，所以畅桑的优势不那么明显。而现在的豁然开朗就截然不同了，这时理解层面的东西，一个难题如果没有超人的智力，就是想一辈子你也做不出来，所以勤在这里已经不适用了。

畅桑终于懂了，为什么有那么多的难题没人去解决，就像哥德巴赫猜想，不是没人去想，是不敢想，不能想，也想不出。