7.无能为力(1/2)

生活彻底回归平静。

以前课后午间总能听到的那种勾肩搭背约打篮球，插科打诨的声音，没有了。

甚至整个教室都死寂了。

上午第一堂课一下课，不少同学便一秒不能撑地趴倒在桌子上，整个教室昏沉一片。上堂课的英文书本懒得收，我怔盯着教室门口空空荡荡的走廊发呆，直到盯着数学老师夹着教材走进教室，觉得他的脸都死气沉沉的。

“最后两道题又错了。”

前排的女生对着刚发下来的数学作业哀怨。

景向晨是学习委员，正在发数学作业。发到我的时，脚步缓缓停驻，我头也不抬地伸出手去接——我也不想伸手的，可是以前他每次发作业都是，我不伸手去接他不给的，不像到别的同学那里直接飞天一甩。

伸了手，他还是没有给，脚步仍顿在原地。

我垂着头避开了他的目光，可是全身知觉还是都感受得到他目光带给我的压力，那压力逐渐要破裂我的冰冷……

僵持了几秒，我伸出去的手再一步往前，直接丰衣足食地将作业抢了过来，从他手里。

我全程没有抬头，以至于伸出去的手有些微的偏差，触到了他的手，竟有点冰，冰得我指尖一颤。

心里更是烦躁，我更没有抬头。

“景向晨，你的呢，先借我抄一下正确的解法。”

不待身边的人回答，前排的女生便径自微侧过身，由景向晨手中一叠作业本中抽出最后一本——他发作业时发到自己的习惯先塞到最后。她翻开一边抄写一边还笑着跟景向晨搭话：“原来是要先分解因式啊！景向晨，你好厉害哦，分解完这样左右加减一下就解决了，好容易的感觉，我怎么就一碰到这种求值域的题就犯晕呢……”

声音里是浓浓的崇拜，和淡淡的娇羞。

前排的女生很漂亮，跟我不是一个类型，很娇俏甜美的那种漂亮。

她叫卢文雪。刚开学那段时间还经常能听到她跟同桌悄声谈论景向晨，后来随着景向晨的某些行为越来越明目张胆，慢慢的她们就不再谈了。

可只有我听出来她唤景向晨时与别人不同吗？最后一个“晨”字拖长小半个音节，带点嗲嗲的拐弯。

或许是好奇，或许是印证。听到她娇柔的声音，我沉重的脑袋竟鬼使神差地就抬了起来，眼眸不带多少情绪地瞟过去。

就在我抬头转眸过去的一瞬，一双眼睛也由前排几乎同时偏移过来。

四目相对。

景向晨下意识的转眸还带着些微的怔忡，但很快黑白分明的眼睛蓦地变深，就那么沉沉地看着我，眼底暗涌着各种情绪。

我不想去读取，别开了视线，再次低垂了头。

但还是捕捉到了他眼底的那一丝……意外。

“过两天就期中考试了，真怕考到这方面的题呢！”前排又是一声娇柔的苦恼。

“我教你啊。”

似隔了几秒，头顶景向晨回应的声音也有点……柔。

第二次，我低垂的头不受控制地抬起来，抬眸便直直地撞入刚才那双黑白分明的眼睛里。

景向晨学习好，颜值高，人又阳光爱笑，找他讲题的女生从来都不少。但以前他对女生都是有礼而疏离的（除了我），讲题就讲题，从来都是一副专注认真心无旁骛的样子。可自那天后，景向晨像开启了某种开关。他不仅教了卢文雪，还教了另外几个女生。他一向风趣，讲讲题，间或笑闹几句，大家欢欢乐乐，一派繁荣昌盛。

“谢谢你，景向晨。”

期中考试第一天的考试结束后，我回本班，由前门一进去，就听到最后一个“晨”字拖长小半个音节，带点嗲嗲的拐弯。

“今天数学考试最后那道求值域的题我竟然解出来了，就是不知道解得对不对就是了。”

伴随着那含着几分羞意的娇柔声音，我面无表情径直走向自己桌位，落座。

教室后排那个回应的声音似有几秒的延迟，然后才带着淡淡的笑意和柔意问：“你的答案是多少？”

“好像是……正负一之间，对吗？”

“我的也是正负一之间，对吗对吗？景向晨。”

同样的笑意和柔意：“我的也是正负一之间。”

女生乍然惊喜的声音激起我心底一阵烦躁——我的是正负二之间！！

考试这两天的晚自习遵从自愿，考完试大部分的同学都直接自行活动了，此时仍坚持归教室上自习的同学寥寥无几。我入座后认命地掏出物理练习册，临时抱抱佛的脚指甲也好，期冀明天的物理考试不再像今天数学一样无所事事，面对大片大片的空白闲得发慌。

但不知是后头的声音原本就不算小，还是被略显空荡的教室回旋放大了，总之第七排有说有笑的声音传来，竟清晰如在耳畔，十分打扰前面第三排的我认真学习。

笑语嫣然中，我埋首专注刷物理题，笔耕不辍。忽然听到有个低沉男声插进那团欢声笑语里，问了一句：“景向晨，明天考完试去江边玩滑板？”

“不去。”很快地冷淡回。

男生嗤了一声：“有劲没劲你！”

这个忿忿的声音让我想起那句——打的赌还有上瘾的。

是那个大块头。

“滑板好学吗？”卢文雪娇柔的声音继续。

我刷刷刷的笔尖一顿，眼前的这道物理题看了一遍又一遍，却没有在脑中留下任何痕迹。仿佛有几秒钟的时间真空，然后我听到后头某个声音慢悠