第6章 后遗症(1/1)

六“后遗症”

坐在床沿，郑玄麒开始冥想，这是他从书中学到，并一直坚持到现在的习惯：闭起双眼，挺直背，吸气，数数，停顿一下；呼气，同样数数，慢慢沉浸在呼吸中。吸气，感觉新鲜空气充满心脏所在的区域，呼气，感觉污浊气体被排出；一个接一个地关注自己身体，对自己说“放松”“放松”。

时间一分分过去，意识灵魂地慢慢契合，郑玄麒仿佛看到了前世不曾出现的景象：五脏六腑、血脉经络，还有一股若影若现的气息游走在身体的经络血脉间------

同时，被雷电击中的“身体”；被扯进发光漩涡中的，被发光粒子冲刷的“身体”；被打断的纬度“身体”的“后遗症”部分呈现了出来：郑玄麒感觉到了大脑的神经元层间在云爆，仿佛无数脑细胞在苏醒，记忆、信息犹如泄洪般涌出。

看过的书、读过的报、刚刚整理更新过的资料（大事记、访谈录、创富籍、题解等等）犹如电影般重现在眼前；甚至彩票记录、指数k线图都一一再现，03年的第一期双色球开奖号码10，11，12，13，26，28+11也被挖掘出来------随着有意识地回忆，信号不断在传递，好像负责记忆的海马体活了，而大脑皮层变得更加有效率、快捷（匈牙利神经学家乔治布扎克《大脑的节奏》指出：“如果将大脑皮层想象为一个巨型图书馆，那么海马体就是其中的图书管理员。”），并且总感觉位于大脑海马区和内嗅皮层内的某神经元层间的地带，会有意识地颤动，一阵一阵，犹如计算机的cpu一样在运转（人体的大脑大约有140亿个细胞构成，脑储存信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆，最善于用脑的人，一生中也仅使用掉脑能力的10；大脑的主要功能是分析产出样本，样本可以点亮丘脑的丘觉前，美国加利福尼亚大学的布鲁斯·米勒博士曾在人的大脑内成功地发现了“天才按钮”——部分受损神经元坏死后，大脑“天才区”被压抑了一辈子的天分将被释放出来）。

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“喔喔--”，“汪汪-”郊区的鸡鸣狗叫宣告了早晨地到来。同时，楼梯上也传来了脚步声，是父亲郑诚贤回来了，郑玄麒睁开了双眼。

走到卧室门边，郑玄麒忽然涌起了一股情怯的情绪，犹豫儿一会，打开门，问候道：“爸，你回来了，妈到店里了？”

“嗯，怎么今天起这么早，小辰呢？”父亲或因为疲惫，并没有发现郑玄麒有什么异样，摸了下他的头就要去厨房准备早餐了。

“哦，还在睡，今天学校有事，要提早过去。”郑玄麒看着父亲年轻许多的脸，不敢说太多话。

“什么事情，升学考试？现在都九年制义务教育，不要有负担，爸爸妈妈相信你，努力就会考好。”

“嗯，知道。”

吃过早饭，郑玄麒带着弟弟郑玄辰一起往小学走去，今年是郑玄麒告别小学升入初中的一年，也是郑玄麒迎接重生的第一年，曾经历史发生的事件或也将再次依照轨迹发生，只不过多了一只突然闯入的蝴蝶！

1997年，郑玄麒就读的小学还没有被温州市教育局规划统筹，教育资源十分有限，生源大多来至于附近的几个自然村。因此，教育水平与市区学校存在很大差距。到了市教育局规划统筹后，这种差距虽有所缩小，但因为随着生活水平地提高，越来越多的家庭开始更加重视教育，更愿意将自己的子女往更好的市区学校输送，从而使本地生源流动产生不定性。虽然表面上市教委提倡教育资源共享，但落实在实际操作中却困难重重。

前世，郑玄麒在与中小学同学聚会时，大家对于家乡------市郊薄弱的教育水平都会在那狂吐槽。十几年，郊区整体发生了大变样，但教育资源的不平衡决定了郊区没有一所重点中、小学！

两个月前，郑玄麒与妻子陈玮玮决定不惜成为房奴，也要将自己的儿子送到市区的重点学校就读小学-----一切为了孩子。

算算时间，下星期就要进行小学升初中的升学考了，在郑玄麒的印象里，两门语文与数学，只考了158分，发挥一般，属中等水平，顺利升入了辖区的初中。

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