137难搞的学生(1/2)

于是王婧就把刘亚洁开学之后的情况说了一遍，没想到这小鬼头还真的和以前不一样了，少了些冲动的举止，却多了些更刁钻的行为。

本来一切都很好，除了老生走新生进，其它一切都没什么改变，还是那些课堂还是那个操场，还是那些老师重复着应试教育的论调，而小亚洁的班级上，更多了些励志劝导和安慰的话，过去的十多年里你们从一个儿童一步一步走来，逐渐地成长为一名少年青少年，现在该是你们走到了跨入青年的重要一步，接下来新的学期将是决定你们一生的重要转折，或许你们抱怨过学习的枯燥繁重，或许抱怨过父母过高期盼，老师的严厉要求，更或者你们看到过社会上一些无法理解的事情，甚至觉得有些事情不够公正公平，排队时vip加塞儿，坐飞机有头等舱，坐火车有卧铺票，小摊占道，还有城管暴驱，等等等等有些让你们感到委屈的东西，但是在接下来一年的时间内所做的一切，都是为了迎接你们人生中最公平公正的一次比拼，也是对自己所学成果的检验。高考，可以说是全国性最公平公正一次考验，没有山寨，也丝毫不带任何人情不依靠人际关系，完全凭借个人能力来展现个人能力的一个平台，或许你们有的同学会说这社会有走后门，有腐败，有渎职，但那不是全部，而在高考这道关口面前，只有你们自己，没有权力金钱没有腐败渎职，它将真实地反映你们的成绩，决定你们以后的道路。

这时刘亚洁高举起右手“报告，”

班主任周全不耐烦的双手支在讲桌上，从眼镜上边放出两道无可奈何的目光“刘亚洁，又是你，有什么要说的吗。”

刘亚洁站起身“我想问问周老师，您说的那种公平我怎么感受不到呀。”

周全推了推眼镜“你的感觉好迟钝呀，到底是普通班转过来的，迟钝的让人好笑，今后可别说是我的学生，既然你没有感觉到，那我就给你做个保证把，我保证再大学考试的过程中，没有赞助费，没有红包，没有买分，你将和许许多多同年龄人，不管是贫穷富贵聪明愚钝，都接受一样的考核，像上次你的作文，确实写得不错，可是过了一段时间才被作为范文，但这次我可以保证，甚至他们通知的先后，也不会受任何人任何权力地位而影响，这还不叫公平吗。”

“就是啊周老师，您也说我是普通班转过来的，或者说快慢班，可能各地的叫法不一样，但性质都是一样，咱不说别人，光只咱们班，所受的教育质量不一样的，尤其我先是快两年的普通教育，后又转到了这里接受优等教育，再或者就是这个班的其他人，有的在校外上补习班，有的买了不少参考资料，不是每所学校周围都养着几个书店吗，那买资料多的人和什么都不买的，家长辅导多和父母从不管的，我们所受教的质量都不一样，能谈得上什么公平的竞争，得到的结果我也敢保证，只学过小学的人和我们这些高中生比，肯定我们通过的多。”

学生们一阵阵哄笑，周全忙乱地拍了一下讲桌“坐下，你个小鬼头就你幺蛾子多，怎么能拿小学和高中放在一起比，”

刘亚洁先是坐了下来，但嘴并没闲着“所以说啊没有可比性吗，受教多受教少就是不一样嘛，还好我优普班都呆过，跟你说老师您肯定被校方忽悠了，被他们的公平理论给忽悠了，还在这里安慰我们。”

周全又拍了下桌子，刚才是因为忙乱，这次是因为气愤“刘亚洁你给我站起来，你想听不想听，不想听出去，不要影响别的学生，你不努力是你自己的事，到头来只会坏了自己。”

“别呀周老师我想听，我哪里有影响别人了，我只是更深一层诠释了公平，发言有举手的。”

“你要是觉得不公平，你可以不考呀，你要是高兴，来都可以不来。”

刘亚洁并没有在回答，只是若无其事地站着。

倒霉催的周全几乎在刘亚洁面前没有过占上风的时候，这个小丫头邪乎道道多，有些话许多老师都无言以对，而且她成绩优异，尤其是作文借题发挥借事明理，是个招人疼又惹人恨的学生，居然这次能挑起争论又默不作声，周全难免有些得意“怎么没有话说了吧，你不是挺有道理的吗，怎么不说了。”

旁边学生有想看乐呵的，也有的想打气的都在鼓动怂恿着刘亚杰：说，亚洁接着说，快说呀。

“有啊，我有话但不敢说，我怕周老师，同是被戏弄的人，您不明白可以，但不能拿着您不明白的，，，”

周全连忙伸手阻止“得得得，行了你别说了，敢把矛头对准我了都，不是不敢说嘛那你就坐下，回头把你大妈叫来，我要好好跟她聊聊，，，”

“周老师，”小亚洁立刻眼圈红润，委怨的看着周全。

周全立刻觉察到自己说错了话“哎呦，哎呦对不起对不起，小洁我不是故意的，真不是故意的。我是说，你大妈是个好人，并且更懂得怎么说服你，没别的意思。”

“没事的我相信您，”刘亚洁悄声坐了下来。

周全长出了口气“哎，你这个小鬼头真的是让人头疼，也亏的是我周全，换别的老师真被你气个好歹，不过好在你还有一年，再有一年你就不受我管制了，我周全也会松口气的。”

“那时我会想您的，说不定留级再让您教一年也说不定，你可要多照顾啊。”

“别，你成绩那么好一定