243激动的论调(2/3)

老沈是真的玩了命了竟然说出这样的话，这不是在拆台吗，贾正竖不敢说话了，这老头打过仗吗这么有魄力，不是书呆子吗，竟然为了保护弟子学校都不要了，真要是闹的都撤资退股那我还来干什么学校还有什么可赚，反正校董事已经有一定决策权了最起码已经是校长之上了，我跟你斗那闷子干嘛反正迟早这学校都是我的，好事要慢慢来急不得，再说还有卢珍在那教委的小干事，还有他的作用呢贾正竖摇了摇头有，目光投向了卢珍。

当然卢珍也不想看到这样的结果一个学校，分崩瓦解，他也知道身影解释在说气话，但这气话也代表了这老头的固执，于是卢珍也心平气和的笑了笑“哈哈老懂事不要说气话吗事情没那么僵，凡事慢慢来嘛好好商量，对于校长职务吗我想还是听听前任校长方正德自己的话，方校长既然你推荐了余仁和，说他的觉悟比你高那他对于两个学生，是个什么想法，都什么事情和你意见不合了，觉悟高在哪里，为什么你跟他会有意见相左的时候。”

方正德长出了口气“好吧那我就说说关于两个女生，这也是余主任和我争论最多的地方，我也想和你们大家讨论讨论到底应该怎样对待这两个学生，我想可能大多数人想法都应该和余主任一样，把两个学生开除了事，可能只有两个家庭对于这一处罚比较悲哀，那就是这两根女孩自身家庭，很容易理解吗事不关己，别人的事情，我们管他干嘛，反正又不是我们的孩子犯了错，留这样的坏学生，说不定还能影响到我们的孩子呢所以说还不如干脆开除了事。不过我想说这种事不关己，真的让人担忧，他有时候真的是扮演了一个很冷漠的角色，就因为事不关己，倒在路上的人不但没有人去扶，或者有的人怕讹上自己，但为什么又去围观呢，就因为和你没有关系，就完全有理由去充当一个取笑的看客吗，还有我们知道的一些学生欺凌的视频，这些拍录视频的人，到底应该不应该，我想大部分近距离拍摄的是出于取笑炫耀的心理，现在校园欺凌问题很严重冒出了不少视频，那些没有被拍下来的有多少就更不得而知了。前段时间我看了一个视频，就是在网上查询处理结果的时候，发现有个尊严帝很火爆的帖子，一个是一岁的孩子因为剃光头被别人取笑，然后因为殴打同学拒不道歉被操场罚站，就是在受罚的时候他大肆论道，大谈维护尊严之举说每个人都要努力的维护使自己不被嘲笑，甚至还提到了******，难道这不值得我们担忧吗一个十一岁的孩子，这样的固执偏激，嘲笑很可气但和暴力，是完全不同等级的错误，我们的国家对自己人，不缺乏暴力而欠缺的是公德素质，被外国人定义了的中国式过马路，相反对外，才是太多的温柔以至于被许多国家屡屡的在找麻烦，好现在国与国之间我们不谈我们就说学校说学生，那个十一岁的男孩如果受到一个人的嘲笑还之以武力，若是十个人一百人都在嘲笑，难道都要打一遍吗就算人家不还手，难道他自己不会累吗，虽然取笑别人是很没有素质修养的，但是无力，更加的野蛮，尤其发生在学生身上，更不能容忍，我们想象如果哪个学校也把这个尊严帝开除的话是否真的就是解决事情的办法，他的那种偏执是否会改正，据我所知大部分学生在被开除之后很少有能深刻思考的，更多的是增加了他们的怨气，那再换句话来说杨丹郑玉这两个学生在十一岁的时候就在本校他们还都是很好的学生，哦不对，她们是十二岁进的英才，反正那时候他们是好学生，为什么到了快十八岁的时候犯了这样的错误，这错误跟学校有没有关系，学校有没有责任，如果现在开出他们是不是逃避了我们自己的责任，本来嘛挺好的女孩在你学校期间发生了这样事情，为什么在当初进学校时候你没把他们拒之门外，都是有了错误再开除，虽然错误的形成有多种原因，但学校，绝对是有部分责任的，甚至有些糊涂家长就说，这错误是你们学校带出来的，虽然我没有遇到那样的学生家长，但我也不想逃避自己的责任，把没有改正的错误，推向社会，试想那个尊严帝如果十一岁被开除了，那等到了杨丹郑玉这样年龄他会变成什么样子，我们当教师的，从来都是以交出一两个好学生而感到骄傲，因为一两个学生败类而感到耻辱，但很少有过自责。但现在，不容许我们学校这样我们教师也不能这样，都知道我们国家很快面临老龄化，未来几年内生源将会很少，杨丹郑玉他们这一代人，很关键他们要担负起更重的责任，如果是前些年青少年很多我们还可以不负责的说出现一两个坏学生，无所谓反正咱们国家就是人多，但是现在，我不能眼看着在我任职期间犯有错误的学生还没来得及改正就把他们推向社会，据说要推行二胎政策了年龄会拉开档次，现在二胎有多种压力不少人对于生不生还在考虑，其实这也是一种压力，有谁乐意自己的二胎，在七八岁或者十多岁的时候，接触的大人都是一些被开除过的曾经的学生，这对于后人的环境也是一种影响，看看老校董一家人吧一个智障的儿子五十二岁了还没有放弃，还能让他们自食其力，这要是我们的孩子我们会放弃吗，，，，“

可能是方正德有些激动唔里哇啦说了一大套，又粘得上边有沾不上边的反正列举了好多事情，就在他的讲话还没有结束的时候，窗