71.进阶!男双双人滑!(2/6)
透出几分后悔。伍弋是s省花滑队最优秀的队员,而且还在刚刚完成了一个这么高质量的短节目,让在他后面上场的队员感受到了十足的压力。
如果跳的哪怕有一点不好,在国家队教练的眼里,也比伍弋差远了吧?
早知道,自己就第一个上去了。
所有人都在这样地想。
“我吧。”久久没有人说话,苏宇站了起来。
目光瞬间汇聚在了苏宇身上,那些目光里有担忧、期待、讥讽,以及一些幸灾乐祸。其他要参加测验的队员更是松了一口气,用看傻逼一样的眼神看苏宇。
苏宇在队里连前十名都进不了,竟然敢在伍弋后面上场,这是在找死吧?
虽然没有任何异样的声音,但是讥笑苏宇不自量力的场面还是形成了。很安静,安静的像是故意在克制,这让国家队下来什么都不知道的尹正学疑惑地多看了苏宇几眼。
苏宇起身。
走到入口。
弯腰脱下冰刀套,上了冰。
《风中之尘》在场内响起。
在体育运动的训练中,国家队和省队有很大的差距,省队收集所有的好苗子,集中培养,像是生产线一样,每个人都要重复同样的训练,然后找到脱颖而出的那一个。而国家队则更有针对性地量身定制,在细节上的再挖掘。
也就是因此,在这次的测验中,竞争者们都跳的是一样的曲子。而国家队,每个运动员都不同,歌是为他们专门找的,不需要去迁就音乐。
正好解决了苏宇的难题。
在冰上的身体总是很轻盈,脚只需要轻轻一蹬,就能够滑出很远。身体轻轻摇晃着,便轻易控制了方向。苏宇在冰面上划出了一个“8字形”。
然后,在下面的“8”的中间圆点上站定。
深呼吸一口气。
就像是在赛场上。
浑身的气势一变,变得沉稳了下来,只有双眼越发地凌厉,甚至犹如锋芒一般尖锐。
尹正学和刘云辉都惊讶地变了脸。
尹正学虽然只是国家队的助教,但是他看见的都是国家级、世界级的运动员,所以也能够分辨出,哪种是真的沉稳,而哪种是故作沉稳。他确定,现在在冰上的运动员,气息均匀,那种沉静感甚至有种每个细胞都安静下来,似一颗磐石稳固地站在原处,无惧风雨。这种感觉,他只在国家队极少数几个最顶尖的运动员身上看见。
刘云辉惊讶的理由很简单,他参与过每个运动员短节目的编排,目前苏宇的站位,显然和训练的时候不一样。刘云辉的脸沉了下来,他记得自己警告过苏宇,不要擅自改动,看来是没有听话了。
音乐的前奏结束。
因为太熟悉了,苏宇即便没有提前练习过,也知道从哪里进入。
萨克斯的声音响起。
抬手。
一字滑出!
接。
燕式旋转!
竟然是一字滑接燕式旋转!?
冯超甚至惊讶地发出“哇哦”的声音。
一字滑看起来简单,但是并不容易,而且还要接一个燕式旋转,作为步伐和旋转的组合,这一套组合的难度已经很高了。
很多时候,观众们看的都是跳跃动作,但是事实上,转体和非转体滑的难度同样比较高,更何况像他那样滑的行云流水的,更是难得。
苏宇的起手太漂亮了。
一字滑出加燕式旋转的速度和姿态都很标准,甚至到了即便是尹正学也挑不出毛病的程度,更不要说,他的姿态变化和音乐结合,丝丝入扣。
这是一个a级的旋转,高分动作!
旋转结束。
进入步伐。
苏宇接的是交叉摇滚步。
此时的乐声正好有种摇曳之感,所以苏宇在冰上交叉滑动,身体的摇摆再次和音乐契合。
尹正学的下巴扬起了几分,期待地看着苏宇,还忍不住地开口:“要跳了,他跳得怎么样?”
刘云辉沉默着,也在思考,他不知道怎么回答,事实上他已经看不懂苏宇了。
苏宇正在心无旁骛地练习,他现在主要是考虑编排问题,在这方面,尹正学的能力甚至没有他好,所以人在不在,对他也没影响。
在又一次地大概走过一遍后,苏宇决定从头滑一遍。不过为了方便自己校正错误,他把手机放在了摄像架上,按下了录像功能,最后才又回到冰场上。
音乐从手机的方向遥遥传来,他深呼吸一口气,目光变得黑沉悠远了起来。
滑出去——
伍弋不知不觉看入神了,嘴巴张开都不知道。
《轻骑兵进行曲》这个曲子,他滑了有三年,少年组的时候就一直在用这首曲子编舞。等到了省队,刘教练还专门找了编排老师,按照他当时的能力,重新编排了一遍。正因为跳的太多太多了,让他起了逆反心理,但也不能否认,这个曲子的旋律已经刻在了他的脑海里,无法忘记。
当苏宇开始郑重其事地录像,并且开始从头滑这个节目的时候,伍弋的大脑里就响起了熟悉的旋律,与手机的乐声完美地重合在一起。他看着苏宇在每个音乐段落处的旋转和滑行,看着苏宇在乐曲的**部分的旋转跳跃,尤其是看着他在编排步伐部分的设计,伍弋的眼睛都睁大了。
他见过苏宇滑这个曲子的!
他们是一个省队教练的学生!
他们是师兄弟啊!
不止一次,不知道多少次,他看过苏宇在练习这个曲子。
可是此刻,这
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