第十章：精灵培育课(2/2)

陶桃站在讲台上对着大家说道，然后对着窗外的树上喊道，“比比鸟，过来”

只见一只好像放大版的大鸟从窗户飞了进来，稳稳的停在讲台上，它的身高足有1米2，眼睛有神，看上去很是神骏。

“这是我的精灵，比比鸟。以后的课程中就由它来担任我的助手。”陶桃摸了摸比比鸟的头说道。

“比~”

这一手一下就把大家镇住了，下面的窃窃私语也一下停了下来。

“下面先进行一下自我介绍吧，介绍一下自己的名字，还有精灵。”看着下面安静下来的学生，陶桃满意的说道，“就从你开始吧。”陶桃老师指向第一排的一个女生。

那女生有点紧张，“我，我……我叫张媛，精灵是是是~小拉达”

“很好。先坐下吧，下面就按从左到右依次来吧。”

“我叫李宣庆，精灵是派拉斯”

“我叫……”

……

“我叫夏鹏，精灵是”

“我叫孟天宇，精灵是电飞鼠”

“我叫路禾，精灵是独角虫”

听到孟天宇和路禾的介绍，陶桃老师有点惊讶，这两人的精灵真是很少见啊，孟天宇的电飞鼠是很少见的精灵，她在这里教了快一年了，还是第一次见到；而路禾的独角虫就更少见了，恰恰是因为到处都能见到，所以基本没人选择独角虫之类的来当自己的精灵，最次也是小拉达这一档次的，在这个课程培训里还真没人用这精灵。

其他学生听到这两人的介绍也是一阵惊叹。

很快，大家都介绍完了，陶桃老师站在讲台上说道，“现在请大家把自己的精灵放在面前的桌子上，尽量保持安静”

众人将精灵放在桌上，上面有比比鸟震慑，教室里也安静下来。

崆岣摸着独角虫，安抚着它的情绪。

“好，下面开始我们的第一课，精灵总属性分类，大家在听课的过程中有什么问题可以举手。”

“在10年前，主流观点认为精灵的属性一共分为18种属性，分别为：一般、火、水、草、电、冰、虫、飞行斗、超能、幽灵、毒、恶、钢、龙、妖精，

但是这个分类过于细化了，其中有一些属性都是相互影响的，所以以上只能作为参考，更多的是作为标签来使用的，并不是只能按照属性来学习。

举个例子，很多水系的精灵能学会冰系的急冻光线，在修行之后还能达到非常高的水准。”

陶桃老师看了看下面认真听讲的学生，满意的点点头，

“所以，这种书面上的划分只能作为培育的一些参考，而在战斗中并不存在明显的逆属性，简单来说，属性都是相互克制的，相互的意思就是说彼此影响，我在上大学时见过一个高级训练家的一个战斗视频，他指挥一只火爆兽对战一只快泳蛙，在岸上时，快泳蛙没有什么优势，因为火爆兽速度比它快，而且力量大，火焰的灼伤也是很大的，于是快泳蛙直接钻进旁边的蓄水池里，那么大家猜一下结果是谁赢了？”陶桃老师打开多媒体讲台，调出早已做好，让大家对她描述的精灵有更直观的映象。

“水克火，应该是快泳蛙赢了吧，”一个男生说道。

“结果正相反，看到快泳蛙躲进蓄水池中，那个训练师指挥火爆兽用火焰旋涡快速给水池升温，等到快泳蛙承受不住水温时已经晚了，所以说属性之说只能作为参考和标签，战斗中能起到作用的只能是自己精灵的训练和培育程度，只要自身强大，那逆属性这个说法也就站不住了。”

陶桃老师在上面款款而谈，路禾对这个观点也是颇为赞同，看来自己前世记忆中的属性克制表过于游戏化了。

就像妖精系之于龙系，这个明显就是前世动漫和游戏为了强行削弱龙系强安上的克制关系，

如果按照游戏中来的话，妖精系就相当于左手拿着最强的盾，右手拿着最强的剑，你让龙系怎么打，打它不破防，它打你全是弱点加暴击，这明显不符合现实中的克制关系。

而现实中正确的克制关系则是，龙系和妖精系相互克制，这才符合自然界的规律。