第49章 拟态(2/2)

教室内的黑板前缓缓投射出两个大字出现：时间。

“各位同学早上好，这一周我们要学习探讨的课题是：时间。”

“我们这堂课将从两个角度来看时间，第一个角度是对于时间的管理，第二个角度是如何看待时间。”

“在我们开课之前，我先问大家一个问题，对于时间这个词汇你们有什么看法，有什么独特的见解或者感悟？”

苏老师面带微笑，柔和的声音在班级内回荡，等待着他的同学们回答。

(本章完)