第102章 文教大业(1/2)

被一起带到大殿躲在廊柱后面的公孙鞅听到边子白的话真想笑出声来。边子白的记忆力，恐怕只有他领教过。老师王诩一院子的书，在边子白翻过一遍之后，基本上就能背下七七八八。

一篇上千字的文章，这家伙竟然说要学半个月。

这话卫国的群臣倒是相信了，符合聪明人的标签。日识百字，绝对是一等一的聪明人了。可谁能料到，边子白还能有过目不忘的本事。并非真的一目十行，过目不忘，而是诵咏之后，一篇文章基本就能记住。对于这项技能，边子白归结于是穿越福利。

但是一日百字的识字速度，确实惊住了卫公。

动容之下，姬颓感慨道：“爱卿大才。”

想起自己小时候启蒙，拿着一本《尚书》开始傻成狗一样的求学生涯，将心比心，恐怕其他贵族的启蒙生涯都不怎么美好。

《尚书》，三皇五帝的仁政。

《周礼》，国家贵族的规范。

《礼仪》，各种贵族需要遵守的制度。

……

一个贵族，想要启蒙结束，这几本书基本上都是必读科目。可话说回来，这几本书上下不连贯，很多地方用词晦涩，用字生僻，不少字这辈子都恐怕用不上，却放在了启蒙读物之中，足可见战国的小学生有多么不容易了。导致的直接问题就是，启蒙教育需要五六年，甚至七八年的时间。战国的小学生纷纷表示，中文太难，求放弃。

所以，在姬颓的记忆里，就算是贵族，顶级贵族，总会有不少幼童因为无法过启蒙这一关，被生生的挡在了知识的大门之外。

而边子白带来的《千字文》却给他带来了一种新的思路，或许，幼童的启蒙并非想象的那么难。

姬颓有种梦想触手可及的兴奋，这辈子攻城略地，开疆扩土是没希望了，可是完成文教大业，一样会让人传颂千年，“常人入学启蒙非十年之功不可。爱卿是否有解决之道。”

“此事易尔。”边子白真的是心里有底气，后世有太多的经典启蒙读物可以用，《百家姓》就是一个不错的选择，“可以选择常用的字编辑成书籍，不仅可以让启蒙学子通晓古今，还能经常在平日里用到。”

“说的轻巧，谁不知道通晓古今的好处，可这是饱学之士都很难做到的事情，你一个黄口小儿，大言不惭，岂不知朝堂之上律法森严？”大宗伯南丰吹胡子瞪眼，他对边子白的印象跌入谷底。早上马车避道是一桩；他儿子被边子白羞辱，在城内传的沸沸扬扬也是一桩。总之，不管边子白对卫公来说有多对胃口，南氏还是要反对。

毕竟，南氏不用担心卫公会因为几句发对，家族会被卫公针对。

可边子白却随意道：“这有何难？”

说着，站着在大殿之中走了几步，这也不算僭越，“可以编辑一本书，专门介绍姓氏的书籍，一来可以让学习者对自己家族氏族的来历有所了解。二来，能够通过对方的姓氏获得对方的来历。加上《千字文》作为基础，然后熟读《诗经》就可以完成启蒙了。”

这倒是挺符合后世的教育理念，小孩子入学之前，先从《唐诗三百首》开始背起，甭管有用没用，背了再说，总没有坏处。

“姓氏？”子思若有所思，这是一个浩瀚的工程。说是浩瀚，主要是因为很多姓氏都很神秘，甚至缺少文字的记录。

这会给编辑书籍的人带来很大的困难。而通过典籍的查找更加困难，周王室、各个诸侯国的府库之内倒是有大量的书籍。

这些书籍涉及人名、姓氏的少之又少。用蛛丝马迹来形容也不为过。编辑一部浩瀚巨著，却用探案的手段去寻找，著述的人会吐血的啊！

边子白却自信地站到了南丰的面前，后者歪着脑袋，表示不对付，“就比如说南氏。”

“南氏的来历就不用你操心了。”大宗伯南丰冷哼道，什么时候一个毛头小子有资格谈论南氏了？

这也就是在大殿之上，要是在宫外，南丰一个眼神就会让边子白知道，做人低调的重要性。

边子白却并没打算要放过他的意思，对于南氏他真的知道不少，消息的来源有很多，帮助最大的无疑是公孙鞅。他求学之初就是在戚邑的公学之中学习，可以说对南氏的来历了如指掌。试想一下，戚邑的公学就是南氏所办，所有的费用也是南氏承担。花钱不落好，也不是南氏的风格。所以在南氏公学之中，外来的学子就会被灌输南氏如何高贵，如何有德的教育。

有的人屈服了，有的人厌恶。

但好处是，南氏的公学在褒贬不一的风评之中继续扩大。

“这么说吧，大宗伯南丰大人是来自于戚邑的南氏。可大家谁知道南氏的祖先是谁？是谁开创了南氏这一宗？”边子白的话很平和，并没有争分相对要和南丰过不去的样子。

南丰想了想，南氏对他来说太熟悉了，他本人就是南氏现任的族长。可外人呢？

有谁知道？

大夫木璃笑道：“谁不知道南氏是灵公之子，公子郢一脉传人。”

“那么公子郢贵姓？”边子白紧追着问。

大夫木璃朗声道：“小子无礼，自然是姓姬，乃文王一脉。”

“那么为何氏南？”边子白问。

南丰蹙眉道：“先祖字子南，取南为氏。”

“好吧，事情清楚了，大宗伯南丰是灵公之子公子郢的后人。受封于戚邑，因字‘子南’，而取南为氏。