第16章 0016读心：合作(1/2)

一转眼就上晚自习了，虽然已经和四人帮“同流合污”了，但穆林还是不安心。因为白天的时候是可以“兄弟一生一起走”，大大降低了因为落单而遭遇不测的可能，但晚上总得合眼睡觉吧？总得防着其他异能人突然出现在宿舍里刺杀自己吧？

指不定狄老师的异能就是瞬间移动之类的，可以悄悄“变”到你身边的能力，然后趁你熟睡了神不知鬼不觉的在你旁边放个定时炸弹什么的，接着你就见不到明天的太阳了……

可怕！

思前想后，穆林只想到了一种值得一试的策略。

终于熬到课间了，穆林掏出手机，试探性的给狄老师发了一条信息：狄老师，我们合作吧，你懂的。

穆林提出的“合作”是主角大逃杀的“合作”，如果狄老师真明白穆林的意思，就证明他真的参与了主角大逃杀。如果狄老师不明白穆林的意思，就说明一切都只是虚惊一场，狄老师是真的急着回老家，急到电视和家门都忘了关。

那么结果究竟会如何呢？

穆林紧握手机，忐忑等待，等了没多久，就收到了狄老师的回复：你很聪明，懂得带同学一起到我家关门，你是怎么识破这个陷阱的？

看到这样的回复，穆林的内心“咯噔”了一下。

自己的推断真的准了，狄老师真的参与主角大逃杀了，自己真的差点就死在狄老师的陷阱里了！

调整呼吸，保持镇定，穆林又给狄老师发了第二条信息：你先告诉我，你是怎么发现我是选手之一的？

又等了一会儿，狄老师的回复来了：昨天晚上我把你吓了一跳还记得么？那个时候我就怀疑你了。这次我选了“听心”，查岗的时候我专门听了一下你的心声，正好听到跟主角大逃杀有关的声音，所以就锁定了你。

穆林立即想起了昨晚自己在没人的地方测试光屏是不是声控的，测了没几句，突然被狄老师的一声“同学”吓了一跳，转过身来看到狄老师背光的黑脸又被吓了第二跳，原来就是那个时候露馅了。

这里狄老师用了“怀疑”两个字，怀疑就是不确定，如果狄老师也能看到穆林的光屏就没必要怀疑了，据此可以推断出选手之间是看不到对方的光屏的。所以穆林不会因为开着光屏招摇过市而暴露自己，所以目前知道穆林参与主角大逃杀的人应该只有狄老师一个！

更重点的是狄老师说了“这次”，会说“这次”就一定有过“上次”，可见狄老师不是第一次参与主角大逃杀了！

最让穆林感到凑巧的是狄老师这次选的就是“听心”，穆林在预选异能的时候曾纠结过到底要不要选“听心”，结果原本选择“怨灵”的选手改选了“听心”，这才让穆林下定决心选择“读心”，没想到这个选手就是狄老师，真是冤家路窄啊！

狄老师等了很久没得到穆林的回应，又发信息问了一次：你是怎么识破我的陷阱的？

就在这个时候上课的铃声响了，穆林回复了四个字：下课再聊。

教室里是有的，上课时间玩手机被抓住了是要没收的，所以只能“下课再聊”，穆林正好能利用上课时间好好想想该怎么回复狄老师。

收好手机，穆林进入了“认真自习”的状态。

狄老师已经自曝了他的异能是“听心”，从狄老师的表述可以知道“听心”的功能就是听别人的心声，这种能力不可能让狄老师神不知鬼不觉的出现在宿舍里。

但狄老师有可能会结识其他的选手，指不定就是个会瞬间移动的。可能对方本来是要干掉狄老师的，但狄老师灵机一动提出跟对方合作，只要对方选择合作，狄老师就给对方提供一个唾手可得的目标，而这个目标就是穆林……

要防止这类情况的发生，最简单的方法就是穆林跟狄老师确立合作关系。这么一来，如果穆林被淘汰了，狄老师也会跟着被淘汰，所以狄老师就不会想着害穆林了。但随之而来的风险就是如果狄老师被淘汰了，那么穆林也会跟着被淘汰。

狄老师是老手，穆林是新手，从经验层面来看狄老师被淘汰的几率比穆林低，所以确立合作对穆林更有利。

所以当前的问题就是怎么跟狄老师交流，才能让狄老师愿意跟我确立合作关系呢？

首先不能曝出自己是新手，要假装自己也是老手，让狄老师有种强强联合的感觉，提高确立合作的成功率。

其次要利用好狄老师对我的误判，他以为是我识破了他的陷阱，认定我很聪明，我要尽力表现得确实很聪明。

再次要抓住狄老师请了假却没回老家的把柄，他若不老实合作就用这一点来威胁她，也许威胁的效果不怎么好，但也是没办法的办法了，最好不要走到这一步。

终于熬到下课了，穆林立即拿出手机，把想好的回复打出来并发送了出去：我也不是第一次参与主角大逃杀了，我知道稍有异常就要提高警惕。

在我的印象里你不是个粗心大意的人，不可能忘记锁门，就算真忘记了也应该给邻居打电话，不应该给一个学生打电话。

这么反常的情况当然要提高警惕了，所以我就叫几个同学一起去了，以防万一。

事后我越想越觉得这肯定是个陷阱，你会给我设陷阱就说明你也参与主角大逃杀了。

咱两师生一场，干脆合作呗，合作总比单干的强。

信息发出去没多久，穆林的左侧就弹出了一个小光屏，