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返回《国中理化课》

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(27)(5/6)

ī_jī比较小的意思啦”

陈昱豪登高一呼,全班也同时发出爆笑。

“干”

汤宸玮刚伸出中指,李祯真老师马上出言制止:“讲什么脏话”

“干、干嘛这样调侃人家啦”

汤宸玮把伸出的中指顺势往上拨了拨头发。

对嘛,虽然贝德补习班上理化课的方式有一点点不一样,但是基本的生活常规我们可是非常要求的xìng_jiāo、shè_jīng之类的就算了,怎么可以在课堂上讲脏话咧。

“经过刚刚的讨论,我们知道温度计的设计原理了,通常使用液体,因为固体的热涨冷缩不明显,而气体则是太灵敏,而且没有颜色,观察不易;液体则以酒精和水银最为实用,酒精沸点78度摄氏,凝固点则是零下114度,水银沸点357度摄氏,凝固点则是零下39度左右,所以室温温度计通常用酒精染色,因为像南极动辄零下50度的气温,水银温度计会凝固成固体,无法使用。”

“老师,所以理论上所有物体都能作为温度计使用啰”

汤宸玮用面纸擦拭着guī_tóu,一边问道。

“是啊,只要能遵守热涨冷缩的规则,什么都可以做温度计。”

老师也擦拭着指缝间学生刚刚射出的jīng_yè,回答着。

“其实最早的摄氏温标还为了避免遇到负号,把水的冰点定作100度,沸点定作0度咧,像今天好冷,大概是摄氏85度左右,等一下你回家喝汤小心被烫到,那毕竟是摄氏10度的高温这样。”

老师生动地交换着冷热的表情和肢体动作,逗得大家哈哈大笑。

“那珍珠也可以当温度计啰”

汤宸玮指了指李祯真老师桌上的珍奶。

“当然可以,我一开始不是就用它做示范吗”

李祯真老师不解道。

“可是您失败了啊”

说得也是啦,老师一开始设计的温度变化不太明显。

“那你有更好的办法吗”

老师问道。

“就怕您不肯配合。”

汤宸玮试探着说。

“答对了,我们继续上课。”

李祯真老师说完就假装板着脸孔转过身去要写白板。

“啊老师刚刚自己说我可以在课堂上示范的。”

汤宸玮发出悲鸣。

“所以刚刚你跟黄若立不是示范了吗”

“那不一样,他什么都没做,我可是答对了问题耶,而且选我做示范后陈昱豪还嘲笑我jī_jī小”

汤宸玮哀号着,只差没在地上滚来滚去耍赖,哼,没节操的屁孩。

不过想起我生命中的第一次xìng_jiāo体内shè_jīng,也是这样耍赖拗来的,我有点心虚。

“好啦,你想怎么做”

李祯真老师想了想,好像真的有点像汤宸玮说的那么一回事,竟然就答应了。

“我想反过来,在容器里装满珍珠,随着温度变高,要是容器的热膨胀较明显那珍珠表示的刻度就会陷下去,若是珍珠的热膨胀较明显,那珍珠就会上升。”

天啊,汤宸玮说得有模有样,难道真的只是求知欲爆发“用什么容器”

老师很配合地把剩下的奶茶一口喝光,只剩下珍珠没动到。

“那边啰。”

汤宸玮狡黠地指着老师刚刚才穿上短裤,老师自己用手指插到充血肿起的三角地带。

“吼”

老师这次真的板起脸孔转身就要中止这荒诞的实验,不过汤宸玮随即大叫:“男生的构造可以做温度计,女生的应该也可以吧,自然科的道理应该可以应用在各个方面”

老师大概也觉得在这里花了太多时间,如果在汤宸玮心中留下疙瘩,以后可能更难善了,不如就真的好好实验一次,成功的话也是一次成功的课堂活动,失败的话更可以叫汤宸玮以后上课安分一点,于是老师板着脸孔,脱下了短裤和内裤。

“等一下,珍珠这么小颗,如果跑进更里面怎么办”

李祯真老师赤裸着下半身,一手捂住三角地带,一手抓住汤宸玮的衣领问道。

“我有这个。”

汤宸玮从他的百宝袋里拿出一个半球形橡胶制品,那是子宫帽啊,国一健康教育有教怎么使用,不过我完全没在听,因为普及性太低了,顾名思义应该是要戴在子宫颈上防止精卵结合。

“我不会用这个”

老师心虚地红了脸。

“没关系,我会”

汤宸玮喜孜孜地拆开包装,然后示意要老师坐到桌上。

王八蛋,从来就只有老师指挥我们做出一些羞羞的动作和姿势,没想到这次竟然换汤宸玮反客为主,我、我、我好羡慕啊只见李祯真老师顺从地坐在课桌上,身体微向后仰,然后才不情愿地分开双腿,露出刚休息没多久的xiǎo_xué。

汤宸玮淫邪地站在老师双腿之间,右手抠抠摸摸,试着撑开老师紧到不行的细缝。

老师怕他弄痛自己,很配合地双手抱住大腿往两旁分开,露出yīn_dào中间最粉嫩的组织。

我只有用ròu_bàng顶开过老师的xiǎo_xué,没有这么近距离用手去掰过,汤宸玮揩油没两下就露馅了,其实他也应该不会,因为子宫帽应该是要盖住子宫颈的,他方向却弄反了,搞得像在yīn_dào内还有个保险套接住jīng_yè似的。

“闪开让专业的来”

陈昱豪一把挤开汤宸玮,在没征询老师的同意之下就用右手先用夹的把子宫帽捏扁,然后左手食指和中指贴在老师小yīn_chún两侧,先是往旁

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