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699、近朱者赤近墨者黑(1/2)

正如林楚妮说的那样,万长生忙得要命。

因为有不少大美生得到消息赶回来搞飞天创作,更有些没去成西北,那就到江州附近那个龙山石刻去体会感受出作品的。

后者就以培训校那些春节值班的助教讲师们为主。

正好不少赶回来的小伙伴兴致勃勃都开了车,这两天结伴同游龙山石刻的很多。

万长生觉得这种全力以赴创作的局面要展现给艺考生。

号召大家都到艺考教学楼来组团画画。

正所谓优秀的人可以影响周围的一切。

他影响了大美社,这么多大美社的小伙伴再影响艺考生。

很多刚刚踏上艺考之路的高中生,正处在对自由生活的向往,一切皆有可能。

老实说,滑向贪图享乐的那边才更符合人性,林楚妮早就警告过,这个阶段要是来几条泰迪犬一样的男生或者行为举止不检点的女生,很可能就会把这几千少男少女的局面搞得乌烟瘴气。

这方面她见过太多太多混乱的案例,就是这种年龄的技校、中专、职业教育青春阶段,根本没法控制自己大脑里面的苯基乙胺和多巴胺分泌。

如果管理松懈,校风散漫,那么这些精力旺盛的少男少女就只会干三件事。

打架、偷鸡摸狗和极尽增加出生率之所能。

还好许大妈更是带这种年纪学生的行家里手,这也是大美培训校从老曹那会儿开始就尽量要求艺考生住校的原因,尽可能把青春期学生散发荷尔蒙的时间地点都控制住。

上课就全撵出来锁寝室门,男女生在寝室的分布要分开,上课时间走出校门去干什么那管不了,但只要在学校,就尽可能被限制在教室。

只要在校区内有任何动手吵闹的行为,手脚不干净的行径,都会立刻被隔离到老校区那边单独学习,算是警告一次,如有再犯立刻通知家长领走。

绝对的纪律严明,令行禁止。

三大禁忌的标语挂得连卫生间到处都是。

但最主要还是整个教学区充满了争分夺秒的浓郁学习气氛,而不是石楠花的飘香。

果然让这些艺考生新奇又兴奋。

看这些给他们上专业课的助教、老师们架起油画、水彩、水粉、国画等各种绘画形式来忙碌,连设计专业的也能推出比绘画专业更加丰富的各种图案、纹样、图形构成等各种创作形式来。

这就是拓展眼界。

毕竟能走上这条艺考之路的孩子们,对美术都是有爱好有倾向的。

如果说对自己眼前这种非常枯燥的绘画基础练习感到厌倦,看看老师们的创作吧,那就是掌握了基础技法,分别走上不同方向以后,缤纷多彩的体现形式。

艺术形式的大开眼界。

万长生带头,把自己那些在敦煌画的壁画线描,全都是四开画面的复印晒图贴在墙面上,既能给小伙伴们作为形象参考,更让艺考生们得到熏陶。

更是从艺考生里面挑选一些基础比较好的,建议他们跟着大美社的小伙伴去龙山石刻写生。

这才二月,艺考专业学习并不取决于这两三天,更何况磨刀不误砍柴工,如果能够多激发一些对专业艺术的触动,那将会对艺考生产生巨大的影响。

所以看见那些专业成绩比较拔尖的艺考生也开始跟着搞这些创作,绝大部分艺考生都能更有激情的学着表现自己。

万长生自然就在这边的课程上呆得比较多,除了教授线描,就是当着艺考生做泥塑,好几个雕塑专业的学生都决定抓住这次学习西域风格的特色,搞出适合中东艺术社区项目的雕塑来。

所以他们的动静挺大,每天都能吸引好多艺考生跟看挖掘机似的目不转睛,一看就是一两个小时。

这反过来又做出了巨大的榜样。

看看声名显赫的校长,技艺精湛的各位老师,不也是这样一连几个小时不挪窝的沉浸在艺术创作中么?

当初老樊他们都有轮流到大美创作的经历,现在不需要了,太多大美社的小伙伴能做出示范榜样。

这就是万长生的带动。

可以说艺考学校就是社会缩影。

先给予美的概念,再有积极充实的艺术熏陶,强调各种艺术形式的探索,而不是饱暖思**。

整个校风都极正!

行政报考办公室那边,还整理出来全国各大艺术院校美术专业的各种特色信息,已经有了两三届的积累,各地都有自己的学生之后,这些信息收集得极为详细。

有什么特色专业,有什么优秀的老师,整体氛围怎么样,有哪些出色漂亮的作品,都能展现在教学区的专栏上。

十来个班级不停调整人手,偏设计的,偏绘画造型的,基础底子不一样,天赋高低各不同的,都在非常细致的划分,随时几乎每天都有调整,大屏幕上不断显示提醒某某班的谁调整到哪个班去上课,不停转换。

感觉自己稍微有点变化起色,就会被老师关注到调整。

所以艺考生们也干劲十足。

这种情况下,万长生接到他妈打来电话还有点不乐意:“上课呢……”

孙二娘循着儿子说的方位,走进之前很少踏足的教室。

说起来她这当妈的从小就轻松,万长生压根儿没让她伤脑筋过什么学业,第一眼看见这上下五层分布,每层都密密麻麻几百人坐着小板凳捧着画板的集体场面,终于对万长生说他动不动几千学生的场面有了认知。

更触动的可能就是万

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