笔趣阁书屋手机小说首页小说搜索

返回《明帝国的崛起》

笔趣阁书屋(00kshu.cc)

首页 >> 明帝国的崛起 () >> 第三百二十章 教育设想
亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.00kshu.cc/184462/

第三百二十章 教育设想(1/2)

张昭从宫中拿着裴贯中的设计图回到小安镇。府里正在兵兵乓乓的改造。

因王承裕王老大人吐槽张昭在小安镇的住所,规划凌乱,不符合审美,接着裴大师设计新府邸的便利,张昭让他帮忙把小安镇这里的住宅略作调整。

张昭这里的住处,两进小院的格局不动。但将隔壁三进的院落改为一个前厅和餐厅。张昭日后要会客就往前厅去。虎子的住处移到餐厅后。毗邻后花园。

王小娘子去了城东的真理报社,张昭把新府邸设计图给婉儿和方晶两人看。他则是前往新军营处理军中事务。晚饭时,一家子才聚在餐厅中一起商议府邸。

造型优美的烛台上蜡烛燃烧着,将改建而成的餐厅照的通明。

八仙桌边,美酒佳肴陈列。李婉(小字婉儿),方晶,王絮雪三人传阅着裴大师的手稿,叽叽喳喳的讨论。如同那句著名的比喻句,餐桌边仿佛有三百只鸭子在说话。

事实证明,不管女人漂亮不漂亮,这和她们聚在一起聊天的天赋无关。娇妻、美妾们都嫁给张昭不短的时间,但本质上她们都还是小姑娘。年龄最大的方晶也才十七岁多。

张昭问着虎子的学业。

虎子现在在新军营初级学堂读书,嘴里吃着红焖排骨,口齿不清晰的道:“二哥,我听说国泰商行的管事们说,京里要办一座职业技术学院。这是用来干什么?为什么不让他们到初级学堂里来读书。”

张昭喝着羊肉汤,禁不住笑起来,道:“初级学堂里培养的是学生。将来可以搞科研或者从军。职业技术学院,顾名思义,这是培养产业工人的学校。

目的不同,安排的课业也不同。再说初级学堂的花销是走新军营的账目。职业技术学院是走的你王姐姐真理报社的帐。由我个人和国泰商行补贴。”

职业技术学院,明面上是培养印刷工人。但最终的目的是培养识字的产业工人。特别是纺织产业工人。国泰商行和他,相当于是搞委培计划。

学生进职业学院后,不需要交钱,管饭。但是毕业后,必须进真理报社下属的印刷厂或者去国泰商行做满三年。当然,工资会照常支付。

张昭现在在养职业学院,培养师资团队。将来肯定会招手需要缴费就读的学生,维持学校运转。到时候就像后世的制度一样。当然,委培生制度还是会保留。

虎子略显茫然的点点头。他今年才十岁。

王絮雪单手托着香腮,暂时没参与讨论,偏头道:“夫君,你怎么突然要搞职业技术学院?其实,开销不大的话,可以从我这里扣,不用你补贴。”

张昭来自于后世,平等的思想更重一些。他不会约束自己的妻妾。把她们禁锢在家里,搞什么三从四德。

所以,王小娘子有她的私产、事业。真理报社就是。而张昭赚来的钱要归“公中”所有。家里的开支都从这里面出。男人嘛,要养家糊口。

只是,他这个家略有点大而已。

王絮雪提议由她来支付职业学院的费用,想帮张昭减轻点负担。她的嫁妆约有一万两白银,创办真理报社花去一些,还有很多。

张昭笑着摆手,道:“这是几个产业的开端。我需要培养出大批的产业工人。数以万计。耗费非常大。我和国泰商行先补贴着。搞职业学院,是因为国子监改革失败了啊!”

这话说的李婉,方晶,虎子,还有在另外一张八仙桌上吃饭的瑶琴、秋月并几个小丫鬟都看过来。

张昭笑一笑,也不解释,道:“这事已经过去了。吃饭吧!今天韩娘子的鱼羹做的不错。和周大娘有的比。”

他心中略几许苦涩感。

不久前,他从广寒殿中出来,总结那一次突然的惊涛骇浪,他认为得失是一半一半。确实如此!

但是,这和他回京之前的设想有点大啊!他早就计划好,回京之后劝说弘治皇帝接受和鞑靼人互市,继而试点废除卫所,释放大批的劳动力。

同时创办报纸,掌握舆论权。再教育改革。不需要去碰儒学那一块。而是去搞基础的义务教育。只要识字,后面把工厂开起来,机器运作起来,产业工人还不好培养吗?

而且,推行全民义务教育,好处很多。第一,可以增强国民的认同感,促进各民族融合。这不需要多说吧?

第二,加速推动第一次工业革命建设。工业革命,不是说把蒸汽机搞出来就完事。蒸汽机要运用到社会生产中啊!它需要一个过程。譬如我朝的工业化,就是在极短的时间内完成。这是人类文明史上的奇迹。

想想看,那些老牌的帝国花了多少年。

张昭现在就是要缩短这一过程。义务教育,能在几年之后,收获大批的产业工人。甚至是,如果是在第二次工业革命时期,还会大批的工程师。

德国在一战前就是以此超越了英国的工业生产总值。

归根结底一句话,义务教育好啊!

然而,计划终究只是计划。国子监改革计划受挫。他还没开始推动义务教育,就被迫腰斩。

想想看,要是大量的监生毕业,进入待业状态。吏部大堂人满为患。到时候,再推动在全国各地设立大量的“小学”,把这些监生们仍过去当老师(给一个吏员或者从九品的杂职官身份),把教材一发,何其之爽!

这就是自上而下的速度、好处。春种一粒粟,秋收万颗子!哪用的着,他现在苦逼的去自己办学培养

状态提示: 第三百二十章 教育设想
第1页完,继续看下一页