124.授人以渔(2/2)
跃拿出一千递给戴高兴:“这是你的钱,你收好,别弄丢了。”虽然于跃这么说了,戴高兴心里还是有些不舒服。
“要不我在退给你两百?”
“真不用。”于跃有些无奈,“我那游戏机也不是新的啊。况且卡带也不是新的,也得算折旧费的。你不能光算你吉他的钱,不算游戏机的折旧费啊。”
戴高兴想想也是,就没再提这个话题。
看着于跃和戴高兴动辄几百上千的金钱来往,张月明感觉自己是来找虐的。
这一个中午,于跃就掏了总共三千五给琴行,还掏了以前块钱给戴高兴,这是得有多土豪?自己这是生活在怎样的一个班级之中?
果然还是朱还有先见之明,躲到宿舍睡午觉了。
……
下午的时间,于跃直接找了慕容南石,把戴高兴进社团的事情跟慕容说了一下。
并且于跃言明戴高兴的水平很差。
戴高兴自己有吉他,就冲着他能够给社团增加一把乐器,慕容南石也会让他进团的。
至于乐队就别想了。
先跟大家好好学学乐器再说吧。
“于跃,你看咱们乐队有好几个人想学吉他,不如我们开个吉他培训课吧,我们不管谁有时间,就把大家集中起来一起培训,你看行不行。”
“吉他培训课?”于跃皱眉道:“我有事情……”
“不是让你一个人授课,而是你我还有欧阳我们三个轮着来,而且是免费的。”
免费的……
于跃想了想,说道:“这样好了,如果你想授课,就要顶个严格的教学流程,我们也可以以此在学校宣传,只要能自备吉他的人,都可以报名这个免费的吉他课,而不是心血来潮想一出是一出。”
“至于我,我不打算教吉他……”
见慕容南石想说话,于跃直接说道:“先听我说完。”
“你说。”
“我打算教大家乐理知识,我每个星期六的下午可以抽出时间来跟大家讲讲乐理。”
“乐理课?”
“对,而且是按照教材,我再进行进一步的划分,把对大家最有用的部分挑出来,详细的进行乐理教学。”
于跃之所以说可以教学乐理,倒是有他的考虑。
给别人讲过课的人都知道,很多时候你在教学别人的时候,往往可以很好的把自己学过的东西很好的梳理一遍,甚至能够发现很多自己以前疏漏的东西。
于跃一来并不想去教什么吉他,二来他以后如果进行艺术考,必然是绕不过乐理这部分的。虽然于跃对音乐总监的实力很有信心,但是难免会有遗漏或者遗忘的东西,所以于跃还是有必要把所有乐理教程好好的研究一遍。从老师的角度去学习一遍乐理课程。
别最后因为自己掉以轻心,反而是乐理这边出了纰漏,没能考上自己想进的学校。
同样,英语部分他也有梳理一遍的打算。
这是星期天于跃看到陆小燃在背英语单词时,想到的事情。
于跃要教乐理知识,这是慕容南石求之不得的事情。
而且是按照乐理教材来教学。
因为这种乐理知识不但那些新手学着有用,而且他们几个乐队的成员听了之后估计都能受益匪浅。
“那我们的教材怎么办?”
“不需要什么教材,到时候我们找个白板,放在活动教室就可以了。至于听课的人,拿笔记本记好内容就可以了。你们又不需要考试,我也不是真的老师,而且到时候我可能教的东西会比较杂,从基础的乐理,到如何去创作歌曲,我都会说到,所以有教材也没用。”
“教写歌?”慕容南石惊讶的问道。
于跃写歌的水平大家都知道的,很有实力。
所以慕容南石十分惊讶,于跃竟然要教写歌!
“对,教写歌。”
不教你们写歌,以后我上了节目怎么向别人吹嘘?
万一这里面真有人写出了好的歌曲,以后我还可以说某首歌是我教出来的社团成员写出来的。
那时候的逼格就高的不是一点半点了!
这叫授人以鱼不如授人以渔!
这可是刷名声的利器神器。
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