第十一章：“破冰”(1/2)

得到武彦波给的定心丸后，姜念枫确实踏实了很多，因为说实话，自己解决这件事情比较麻烦，可能最后只能选择报警了，可以一但报警，无论是学校还是家里面都会知道。

第二天，早晨起来，拉开窗帘，外面一片漆黑，玻璃上也被冻出了窗花。姜念枫用手摸了摸窗花，纹理分明，晶莹剔透，可却摘不下来。指尖触碰冰花的瞬间，姜念枫心了却有一种委屈，就像这几天和高雪汐之间，那层冰不厚，甚至上面有清晰可见的花纹，可就是穿不透，打不破。

吃完母亲准备的早餐，便出发了，天气一天天变冷，也一天天的变黑，可始终不变的是坚持的勇气和毅力。

推门走进教室里，已经坐了很多人了，姜念枫下意识瞄了一眼杨穆的座位，发现杨穆也正在看着他。杨穆发现姜念枫盯着自己，赶忙心虚的低下头，像个做错事的孩子。其实她只是想让自己哥哥警告一下姜念枫，最重要的是不希望姜念枫和高雪汐在一起。结果没成想，闹出这么大动静，双方了还发生了冲突。

中午放学了，姜念枫想试图和高雪汐沟通一下，不想闹得这么僵，可觉得事情没有完全解决，也没办法和高雪汐说些什么，话到嘴边，又咽了回去。

高补的课程是枯燥的，每天只有六门主课不断循环，翻来覆去，不变的文字，一沓沓试卷，从画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨到概率分析；从one到优秀文化成为了照亮我们心灵的火炬，指引我们前进的动力；从《南京条约》到温带季风气候的特点是夏季高温多雨、冬季寒冷干燥??????思维跳跃在这些内容之中，不停的来回。

在这些大科目中，姜念枫最不畏惧也是最扎实的就是文综了，而在文综当中尤以地理最为突出。下午第三节课是地理课，地理老师姓董，是个身材微胖的中年妇女，平时人比较和气，但是上课却很严肃，也喜欢随机提问学生。

“高雪汐，你来回答一下，关于西气东输带来的影响。”董老师将高雪汐叫起来提问道。

高雪汐站起来，手压在课本上，目光对着老师，思考着，大约过了几秒，吞吞吐吐地回到道：“第一、可以???可以将西部地区的资源优势转化为经济优势；第二、可以缓解东部地区能源供应紧张的状况；第三、能够???能够加强东西部之间的联系；第四???第四???”这个第四犹豫了十多秒硬是想不起来了，眼看高雪汐就要出洋相了，因为这个问题实在是不算难。

姜念枫也不管这几天的事了，悄声向高雪汐喊道：“能够改善大气质量。”

高雪汐听到了姜念枫低声传递给自己的答案，有些难以启齿，但是，一直站着更不舒服，心里挣扎了许久，最后还是照着这个答案念出来了。董老师也知道怎么回事儿，也许是顾及课堂时间，也就没有多追究，便让高雪汐坐下了。

尽管高雪汐还是没有和自己直接对话，但是和这几天的情况对比，今天已经算是小有成就了。午后的时光总是一晃而过的，再加上冬日的天总是黑的特别早，转眼间，又到了下学的时间了。尽管昨天晚上武彦波已经给自己打过预防针了，而且自己也相信武彦波的办事能力，但终归心里还是有一丝芥蒂的。

推着自行车出了门，小心翼翼的，毕竟有了昨天的先例，警惕的意识提高了不少。出了校门，环视了一下周围，没有见到昨天那帮人，心里的石头总算放下了，心想着武彦波还是很靠谱的。

正当姜念枫准备骑车回家的时候，发现不远处的树下，有个人和他招手，姜念枫左看看右看看，周围也没有旁人了，可这人不认识啊。那人见姜念枫没有过去，喊道：“就是你，过来吧。”

难道事情还没搞定？管他呢，反正迟早得面对，姜念枫向走了几步，将车子停放在一旁，向那人走了过去。

走近了看见树下站着的人身材魁梧，手里夹着一根烟，从身形和气质上一看就是练过的，“你就是姜念枫吧，我是武彦波的朋友。”姜念枫一听，原来是自己人，紧绷的神经顿时便松懈了下来，回答道：“对，没错，是我，幸会，请问怎么称呼？”

那人把手中的烟在旁边的树上戳了戳后，丢在了一旁，将手伸过来并说道：“枫哥，你好，叫我凯子就行，彦波托我办的事儿我下午已经办妥了，这件事就算过去了，保证不会再有人找你麻烦了，这个是我名片，有事直接联系我就好，彦波的兄弟就是我的兄弟！”

听到这人是武彦波派来帮自己处理事情的，赶忙道谢，并收下了名片，二人寒暄了几句后，就各自分别了。

回去的路上，感觉周围的一切都是那么的和谐，连空气的味道都温和了许多，这几天的阴霾可是逐渐消散，不过还剩下一件事，也是最重要的一件事——和高雪汐解除这些天互不相闻的警报。

其实两个人本身没有什么矛盾，但是那件事之后，却突然都不说话了，好像达成了某种默契似的。姜念枫不去找高雪汐是出于内心的歉意、愧疚以及在这之前事情还没有解决，说什么都显得惨白无力的感觉。而高雪汐呢，也许是事情发生太过突然的尴尬，也许是怕同学间的闲言碎语有意的回避吧，可她心里从没有怪过姜念枫，相反还觉得和他相处的时间总是让自己感到不那么枯燥。

高雪汐平时很少和同学混迹到一起，和杨穆相比，简直就是两个极端，所