第九十一章 第一堂课(1/2)

孩子们一哄而入，钱良玉退后一步，站在门口，看着孩子们穿着锻蓝色棉布新衣。

虽然这衣服看上去很是朴素简单，但胜在干净，整体而言显得孩子们很精神。

钱良玉看着孩子们精神焕发的样子，再想想他曾经在书院看到的那群拿着书本的士子，整天之乎者也，摇头晃脑，夸夸其谈的样子。

钱良玉就感觉内心受到了一种强烈的冲撞，那是活力四射与老气横秋的对比。

钱良玉叹了口气，“还是孩子们好，那种天真的可爱与活力的野性，才是最真诚的，至于那些士子......呵呵！”

钱良玉的目光一直都在孩子们的身上，忽然被人撞了一下，抬起头，见到是李怀恩。

“抱歉。”李怀恩就在孩子们的身后，看到赵诵来了，急急忙忙道：“少主，听香答应了我的请求，日后孩子们的早操就交给她了。”

“这样也好，但是每五日两次的体育课，你还是要教他们太极拳的。”赵诵就把安排的课程表给了李怀恩。

李怀恩看了之后，觉得不错，因为他是赵诵的侍卫，本职工作就是为了保护赵诵，教导只是闲职而已。

他可不能丢了西瓜，捡了芝麻。

赵诵的目光回到孩子们的身上，此时孩子们好奇地四处观察起来，摸摸这个，碰碰那个。

认字的李俊彦和江涣之已经翻开了桌子上的书本，目不转睛地看着，只是眼角露出狐疑之色，江涣之已经在抓耳挠腮。

最小的李子杏正翻开书本，看上面画着的数字符号，她看不懂，就在那里咯咯咯地笑着。

李家大郎、二郎正懵懂地翻开书本看着，对那些文字一窍不通，倒是喜欢看那些图画。

......

赵诵见时间差不多了，就立马走上讲台。

这一刹那间，赵诵忽然想起以前老师给自己讲课的情景。

那时候赵诵的位置是紧挨着讲台的，他可以清楚地看到那个历史老师讲课时唾沫横飞。

赵诵那个时候听得很是认真，却也不得不拿着一本历史课本挡着。

而现在他已经成了老师，而教历史的老师不在这个世界了。

但同样的是，此刻的他化身为历史老师，面前的三十三个孩子是他的学生，教书育人就是他的宏伟目标。

三尺宽的讲台上，赵诵昂首挺胸地站着，目光看着孩子们，他很激动，老师这个角色他还是第一次扮演，他怕讲不好。

“镇定镇定！”赵诵提醒自己道。

他的眼神柔和下来，然后略微地咳了咳。

孩子们知道面前这个大哥哥就是他们的“齐天大圣”，最近丫鬟小微姐姐经常给他们讲的西游记中的主人公。

如果不是大哥哥，他们就要被卖到其他主家家中去，过得日子肯定不像现在这么好。

这个时候听大哥哥咳嗽一声，他们全都回到椅子上坐着，两只眼睛全盯着讲台。

赵诵见孩子们全部都安静下来了，随后就开始了今天准备的讲课内容。

赵诵清了清嗓子，介绍道：“我姓赵，名诵，字明朗，日后你们课堂上叫我赵老师或赵先生，课下可以叫我赵哥哥。”

孩子们看着赵诵，点点头。

然后赵诵目光看了看苏婉等人。

苏婉他们立马就上了讲台。

“这是苏老师、李老师，还有钱老师。”介绍完毕之后，赵诵就对孩子们道，“今天先不开始学习课程，今天开堂前，我要问你们一个问题。”

赵诵顿了顿。

孩子们听到赵诵要问他们问题，眼睛直勾勾地看着赵诵，不知道大哥哥是不是要讲故事了。

“你们以后读了书之后要做什么？”

这个问题问出来，苏婉古怪地看了一眼赵诵，“小孩子考虑问题和大人考虑问题能一样么，当年我还想要吃糖呢？”

“吃糖？”赵诵对苏婉笑了笑，目光柔和地看着孩子们。

李子杏第一个就站了起来，她用甜糯糯的嗓音道：“我以后要像大哥哥一样厉害！”

赵诵看了李子杏一眼，没想到李子杏这个小丫头会这么说。

赵诵不好意思地笑了笑，“为何这么说，杏儿？”

李子杏不知道该怎样回答，她看着自己的两位哥哥。

“杏儿还小，不知道该怎么说。”李家大郎直接就站了起来，很是宠溺地摸了摸李子杏的头，然后摸了摸自己的头傻笑道：“俺家三兄妹的命是大哥哥救的，特别是杏儿，要不是大哥哥，杏儿现在早就没了，还有这些哥哥姐姐弟弟妹妹也一样。”

李子杏忽然道：“是的，大哥哥，我哥哥说的对！”

赵诵点点头，“我虽然救了你们，但未来要走的路是属于你们自己的。”赵诵接着道，“还有吗？”

这个时候李俊彦站了起来，他虽然只有十三岁，但身高个头都已经如十六七的少年那般高。

赵诵看了看李俊彦，他总觉得李俊彦有不少话要说。

李俊彦很是拘谨，施了一礼道：“赵先生，我希望将来能做个提刑官。”

“提刑官？”

赵诵看了李俊彦，所谓提刑官是“提点刑狱公事”的简称。

而且提刑官有监督刑狱、诉讼，平反冤案，打击不法官吏的职责。

赵诵知道李俊彦家境情况，不过赵诵还是道：“俊彦，你想清楚了，这条路不好走！”

李俊彦点点头，一直恭敬地站着，神态略微不自然，但身杆挺着，浑然不似十二岁孩童。

江涣之