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第二百二十八章 汤姆 为什么我们会坐在森林里上课(2/3)

这个魔法的原理。

纳尔逊坐在台下整理笔记,他惊讶地发现,尽管这个上午过得异常疲惫,但它同时异常高效,在霍格沃兹,仅拿每周有两个课时的魔咒课来说,因为需要照顾每个人的进度,学习一道魔咒的过程大概是这样:

第一周,赛克斯教授会花一堂课的时间讲解魔咒的理论、教会学生咒语和施法动作,再留下一堂课的时间让同学们练习;第二周,她会花一节课检验班上每个同学的成果,再用一节课进行纠正,为进度落后的学生补习,并在课后布置一篇论文;第三周,赛克斯教授会点评一些典型的作业,并对这道魔咒的注意事项进行最后的补充,这将会花费大概两节课的时间。

如此看来,在霍格沃兹一个学期可能也学不会几道魔咒,但是霍格沃兹对渴求知识的人也是非常慷慨的,只要不是一些奇怪的时间,图书馆和教授办公室的大门永远为每个人打开,而罗伊纳今天的课程就是为纳尔逊和汤姆将这段自学的时间变得更加系统,也更加高效。

拿今天的三十五种魔咒来说,其中大半部分都是他们曾经接触过的,剩下的也相互关联,易于触类旁通,罗伊纳只是介绍了它们的咒语和效果,而这些对于纳尔逊和汤姆而言已经够用了。

事实上,罗伊纳也没有想到自己会讲得这么快,除了她自己有一棵树的体力这一原因之外,可能还因为台下坐着一个说不了话的纳尔逊和一个懒得问问题的汤姆吧。

“说真的,纳尔,你不觉得奇怪吗?”确认了罗伊纳离开后,汤姆凑近纳尔逊,小声说道,“虽然拉文克劳女士的课程确实很棒,但是我们放假了!现在是放假时间!为什么我们会坐在一片风和日丽、长满野生蘑菇和各种野味的大森林里上课?”

纳尔逊从厚厚的笔记中抬起头来,想了想,摇了摇头。

“好吧,我是说,我一直以为假期对学生而言是休息的时间,”汤姆眉头紧锁,抓着自己乱糟糟的头发,说道,“你看看我的头发,一堂课又掉了几根。”

纳尔逊耸耸肩,点了点头。

“不是,你这个点头和摇头是什么意思?”汤姆的肢体动作变得丰富起来,他看了看讲台上的黑板,魔杖一挥就把它捞了下来。

“你在忙什么呢?”他伸长脖子往纳尔逊的桌面望去。

【我在给宾斯教授写信,今天拉文克劳女士的课让我打开了新思路。】对于纳尔逊而言,罗伊纳本就综合的课更是加上了一层魔法史的内容,对于纳尔逊而言,古代人说的每一句话都是历史。

“哦!”汤姆重重地点点头,“宾斯教授能看信吗?”

他的关注点有些奇怪,搞得纳尔逊不知道该说什么。

“那你为什么不直接在这些纸上写字告诉我呢?”汤姆继续发问,“难道在黑板上写字也是阿尼马格斯的仪式之一吗?”

【这些是笔记,还要信纸,汤姆。】

纳尔逊最后的句号点得非常用力。

“对了,纳尔,我让森林中的蛇群帮我采了些蘑菇,顺便打了几只小动物。”汤姆等待着纳尔逊在信纸上写下署名,抱起黑板就往外走,走到一半突然站定,问道,“你带猫头鹰了吗?”

只见纳尔逊从口袋里抽出手杖,在绑好的信纸上戳了戳,它便化为一道白光消失了。

【我托人帮我寄信,对了,你确定蛇采来的蘑菇没毒吗?】

“当然不会,事实上,上次你说了那个那个斯普劳特精通草药学以后,我也去看了点儿草药学的书。”汤姆挺着胸,得意地说道,“你不是说贝拉姨妈把炖汤的手艺都传给你了吗?让我见识见识。”

纳尔逊耸耸肩,从汤姆手里拽回黑板,夹在胳膊下面向小屋内走去。

不一会儿,炊烟从小屋的烟囱里冒出,这片人迹罕至的原始森林中甚至鲜有猎户踏足,这种饭菜的香味对森林中的动物都很陌生,一些胆子大的动物纷纷从树丛种走出,向这栋小屋靠近,但它们很快就被周围的蛇群驱逐了。

“拉文克劳女士今天讲了这么多魔咒,我看你使得最好的就是自动切萝卜咒。”

屋内,汤姆坐在壁炉旁,望着他们用来煮汤的坩埚,身体随着浓汤的“咕噜咕噜”声和锅盖被蒸汽顶起的声音有节奏地律动,他用两只搭在膝盖上的胳膊撑着下巴,望着锅子,目光迷离。

纳尔逊一边在口袋里翻找着存放面包的盒子,一边在黑板上写道:【我突然想起来,我这个月又不能吃东西,为什么让我来做饭?】

他扭过头,看到仿佛陷入沉睡的汤姆,默默地把黑板上的字迹擦掉了,换上一句【等你醒了,就把纳吉尼带过来吧,她今天也需要活动活动。】

写罢,纳尔逊就带着找到的面包走回了案台。

忽然,汤姆被一阵来自脚下的剧烈晃动惊醒,他左看右看,大喊道,“纳尔,地震了吗?”

紧接着,他夹起纳尔逊的小黑板,端起火上的锅,撒腿往屋外跑去。

刚跑出屋外,汤姆就看到纳尔逊端着一块摆满面包的案板幻影移形到了自己身边。

“地震了吗?”

纳尔逊点点头,又摇摇头,虽然地面在振动,但那种感觉和书里的地震还是有很大的区别,给他的感觉就像是有什么粗大的东西破开脚下的土地,从泥土中钻了过去。

汤姆赶忙把锅放下,举起手吹了吹气。

纳尔逊见状,在口袋里翻了翻,扔来一个小

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