第207章 三张卷子震惊整个语文组(1/2)

“梁老师，我没有半点要冒犯你的意思。”

“你……”

还不待吉秋珊说完，

梁琤便愤怒的将那堆卷子抽了过来，摆在吉秋珊的面前。

道：“来，哪三张？赶紧给我找出来。”

吉秋珊弯下腰身，很快便锁定了那三张卷子。

梁琤随便地在三张卷子的作文上扫了几眼。

这些卷子是他不久前批过的，

所以对上面的内容还有一些印象。

梁琤迅速地浏览了一番，并没有发现什么问题，便开口道：

“吉老师，这三篇作文我给这个分数有什么问题吗？”

吉秋珊拿出了第一篇作文，

这篇作文字迹工整，而且文章中用了很多四字成语以及冷门典故。

一看便是位作文能力十分出色的学生。

而梁琤也是给出了“51”分的高分。

在所有语文老师的注视之下，

吉秋珊非常自信地拿出一只红笔，在第一篇作文的三个四字成语处画上了红圈圈。

语文老师们的视线瞬间便被吸引了过去。

这三个成语分别是“洋洋大观”、“汗牛充栋”、“休戚相关”。

吉秋珊开口解释道：

“这位学生的文学功底还不错，这篇文章里用了很多的四字成语还有一些比较冷门的典故。”

“但，这位学生这三个成语的用法出现了问题。”

“洋洋大观，是形容事务繁多、丰富多彩的！”

“但这位同学却将它用来形容文章内容丰富，显然是和‘洋洋洒洒’给搞混了。”

“再看第二个词，‘汗牛充栋’，他竟然把这个词用来形容学问大的人，我猜他原本想用的词语是‘学富五车’这类的，但是听起来不够高端，所以给换成了这个。”

“第三个词，‘休戚相关’，休戚相关的意思比息息相关多了一层厉害相同的意思，用在这里的语境不对。”

“因为有了这三个用错了的成语，所以，我觉得分数应该在‘40’分左右。”

作为一名语文老师，梁琤的专业功底并不差，

所以当吉秋珊圈出三个成语后，他便意识到了确实是自己阅卷出现了问题。

其实出现这样的问题也并不能怪梁琤，

高中的一片语文作文最低要求便是八百字。

像这种喜欢卖弄辞藻的学生，一篇作文更是会达到九百甚至是一千的字数。

而一个老师要判两百多张卷子，根本没有时间仔细阅读考究，

一篇作文的阅卷时间大概也就在三十秒到一分钟之间。

老师基本只会剖析一下文章的大体结构，并不会仔细阅读文章内部的内容。

很多段落基本都是一目十行。

再加上梁琤再阅这张卷子的时候，知道了自家儿子闯祸的事情。

所以，

梁琤阅卷时候的心态出现了一定的问题，才会漏掉这三个极为关键的成语使用问题。

这回被吉秋珊指出，

再回想之前自己对她说出的那些不客气的话。

梁琤不禁老脸一红，微微有些羞愧。

与此同时，

办公室里面的老师们暗自位吉秋珊竖起了大拇指。

“好家伙！一个教英语的，竟然对这些生涩难懂的易混词了解的这么清楚！”

“就连梁琤这样的资深语文老师都没能发现的错误，都被她给查到了！”

“厉害！厉害！刚才梁老师还那么说人家，这回自打自脸了吧！”

这会的梁琤，心底的怒火已经彻底地被吉秋珊泼下来的冷水给浇灭，梁琤这会不敢有一点的大意，连忙拿起第二张作文卷子开始读了起来。

周围围观的几个语文老师纷纷将头凑了上去，开始一起读这篇作文。

“诶？这篇作文没什么问题啊！”

“是啊！结构完整，内容清晰，段落标准，立意明确，除了修辞手法什么的差了一点之外没什么问题了。”

“没错，这作文给‘45’分挺合理的……”

“吉老师可能只是对成语这方面了解的比较多吧！真到了剖析结构的时候，还是差了点火候啊！”

周围的几名语文老师听到这话，不由自主地点了点头。

心里不禁默默认同了这句话。

吉秋珊见这些人研究了半天也没研究出个所以然来，便拿出红笔，将一整个大段圈了起来。

语文老师们皱着眉头，看向这一段。

刘清好奇地开口问道：

“吉老师，这段就是一段平平无奇的举例论证啊！有什么毛病吗？”

旁边的几位老师应和道：“是啊！这段大家基本都是扫一眼就过了啊！这能有什么问题？”

吉秋珊嘴角露出了一抹微笑道：

“这个写作文的孩子有点小聪明，但难登大雅之堂！”

“这段事实论据完全是他编的。”

“他在文中写道‘M国第51任加州州长’的事实论据，并且给这个人编了个名字，又编了个故事，而且故事还很扣主题。”

“但这个人并不存在，各位老师可以打开手机查一查，现在加州的在任州长才是第四十多任，他这个51任的属是有点扯了。”

“诸位老师平时阅卷可能很忙，对于这种自己不熟悉的事实论据也没有时间深究，但到了高考的时候，这种论据是肯定会被阅卷老师给查出来的。”

“现在诸位老师早点给学生们提个醒，他们高考的时候，便不会犯这种错误。”

吉秋珊说完，这些老师一个个瞪