第二章 饥肠辘辘(1/2)

第二章饥肠辘辘

因为苏联方面单方面撕毁经济合作协定，加之自然灾害，天灾人祸一起袭来，中国经济遭受了空前未有的重创，全国人民生活逐渐陷入困境。

粮食开始定量了，每人每月27斤半粮，外加二两油。

开始提倡“低标准，瓜菜代”。

一点一点，人人饥肠辘辘，面如菜色。

杨家亦无能幸免，家里的那点粮食还得保重点，先尽舅舅吃，余下再给杨胡莉，不管怎的还是个孩子，正在长身体，也不能太亏了。

每天早晨，舅母用苞米面打几碗糊糊，再倒上点黑色的酱油，喝一碗，权当早餐，完后在里掖一个苞米面饼子，外加一条咸萝卜，作为午饭。

到中午时候，她拿出书桌里的一只掉了瓷，露出黑色铁边的白搪瓷茶缸，她记得很清楚，上面有一个五星，下面一排红色的行楷字：谁是最可爱的人。用这个缸子喝水的时候得小心点儿，避免掉瓷的搪瓷茬儿划着嘴。

挤到校门口的一个外面包着一个用于保温的蓝色棉套子铁水桶前，扭开水龙头，接一点开水，回到教室，吃着苞米面饼子，咬一块咸菜，再喝一口水。每天就这样吃午饭。

晚上，光景也好不了多少，只稍微比早餐多了点干的，加了一页饼子，一碗清可见底的菜汤。常常到了半夜，被肚子“咕噜咕噜”的响声以及饥饿扰醒，不得不蹑手蹑脚地到厨房里，拉开碗柜，同慌慌张张到处乱窜的众多蟑螂竞争着搜寻一下还有没有可以垫饥的物什，有时幸运了，可以找到一段地瓜，那可就美死了，来不及嚼几下，赶快吞下去，有时噎得老半天上不来气儿。

杨家条件还不是最差的，对付着能一日三餐能见点粮食，而有的同学根本一天也吃不上什么东西。

那不是嘛，，一天在上数学课的时候，突然只听得“忽通”一声，把大家都吓了一大跳，大家都往杨胡莉前几排的一个名叫郭雨叶的女生看去，只见郭雨叶一头倒在书桌上，头就那样别扭地歪着，脸色黄得象过年烧的纸。

她老对儿也是个女生，赶紧在别人的帮助下，把她扶起来，老师急匆匆地走过来，他手里拿着自己的白钢水杯，扶着郭雨叶的头，往她嘴里灌了点水，一会儿，她慢慢醒过来。大家心里的一块石头才算是落了地。

这就是饿的。

郭雨叶自己说：她家一连三天都没吃干粮了，每天只喝两碗包米面糊糊，这哪能抗得了呢，尤其是正处于生长发育阶段的少女！

刚才吵杂的教室突然一下静下来。

杨胡莉是第一个，里掏出饼子和咸菜，什么话也没说，轻轻塞到郭雨叶的怀里。

其实她自己的肚子已饿得响了半天了。

其他同学也纷纷拿出自己的干粮送给她，郭雨叶面前摆满了黄色的，棕色的玉米面饼子，绿色的，黑色的咸菜，萝卜条，这都是他们用于充饥的食品。

在这一过程中，教室一片肃穆，谁也没有作声。

在同学们关切的目光里，郭雨叶热泪无声地滚落下来。

……

杨胡莉记得十分清楚，她常看见西街有个小子，叫连春，每天早晨手里都拿着一个黑黄色（纯苞米面是黄色的，之所以变黑了，是因为掺杂了诸如糠之类的东西所致）的苞米面饼子，另一手提拉个一条土黄色的咸白菜，在晨风中哆哆嗦嗦地佝偻着腰吃着，那条咸白菜在他的哆嗦中摇来摆去，这是因他家住处拮据狭小，弟弟妹妹们还小，都没起来，屋里屁股都周转不开，他着急上学，才这样当街就餐的。

这是很令人羡慕的，每天早晨都能吃上干的。

针对这些问题，那时代，人们发挥聪明才智、奇想潜能，创造了许多怪异的制作代食品的方法，学校也专门设了几节课，让生物老师给讲解如何人造淀粉，人造小球藻。

人造淀粉，就是用发动师生上山采来的菠栗叶子，这是一种矮生的树种，叶子比较大，过去常把它用在蒸饼子或蒸馒头的时候放在食品底下，防止沾盖簾的用的东西。

如今设法将其粉碎成面，按老师讲解，再往下用之提炼成淀粉。但是把它提炼成淀粉这一程序从来没见有人做过，都是没等往下进行，那些菠栗叶子的碎面子就稀里糊涂地进入人们急不可奈的胃口中去了。

人造小球藻——当时老师讲的是在容器中盛一些水，后来又告诉用一些令人作呕的东西，置于阳光下晒，得很美妙，生物老师解释其中营养如何如何多，对人体如何如何有益。

1960年7月6日，《人民日报》的社论《大量生产小球藻》明确提出，小球藻不仅是很好的精饲料，而且具有很高的食用价值。该社论还举例说有些地方用小球藻试制糕点、面包、糖果、菜肴、藻粥、藻酱等食品，清香可口；有人用小球藻粉哺育婴儿，效果跟奶粉不相上下。

南方有一份报纸报道：“人吃了小球藻以后，最突出的效果是精神好，在一般的情况下，经常定量吃小球藻，体重就会有不同程度的增加。有些地方用小球藻做糕点、糖果、菜肴、藻酱等食品，质高味美，清香可口。有的地方给体质病弱的人吃小球藻，病人很快就恢复了健康。人们称小球藻为‘水中猪肉’、‘植物牛奶’、‘人造鸡蛋’。”

胡乔木看了这些报道后上书毛泽东，建议在全国推广小球藻。毛泽东于1960年10月27日将胡乔木的信批转全国，要求全面推广小球