第843章 义务教育(1/2)

学而优则仕，是人们永不改变的观念，事实也是如此。

废除了科举，又有国考将之代替，并且这种取仕之法比科举更加简单粗暴，也更有效率。

官本位制度之下。

当官永远是人们最大的追求！

他们开始向往！

既然无法改变，那只能顺从。

科举是废除了，但取仕不会改变，他们依旧能做官。

只不过考的内容大变了。

也因此有人内心而不平衡抱怨连连，甚至做出极端之事。

他可是满腹经纶的举人，却做不了这样的题。

他怎么能甘心？

而有人选择顺从，甚至已经开始想办法寻求学习途径，去迎合这新式国考！

除非你想放弃这条路。

这个时候就出现了两个极端。

而其造成的冲击还在继续。

各大私塾学堂，甚至县院，州院等学子们相继退学，被迫关门。

尤其是那些富贵之家，更是惶恐不安，他们发现了一个问题。

或许自己一直垄断的文化领域要被打破了！

他们所擅长的人才培养将要因此而断绝！

事实就是如此！

寒门贵子只是很少一部分。

大部分人才都被世家贵族所垄断，他们形成一个庞大的团体，名为仕族！

这就造成一种现象。

人才更迭不断，但又不变其宗。

门生故吏等情况很是严重。

这就是人才垄断！

这些家族有着成熟的培育体系，后辈子弟从小就在家族私学学习，随着年龄的增长也能享受相应的教育。

他们有充足的资源。

而穷苦人家呢？

他们连活着都费力，又怎么有能力供应？

是认知不够吗？

当然有这方面的原因，但更多的是条件有限，而做不到！

对他们来说，新学旧学都没有影响。

但更高一个阶层的人坐不住了。

他们才发现，原来真正的危机是在这里！

在此情形之下，由传统士族阶层发起的一场罢学风潮开始了！

真是一波未平，一波又起。

继罢考之后，又迎来了罢学！

这可比前者更加严重。

而他们也有充足的理由这样做。

我所学的已经无用，那我还学习什么？

若都不学习，就没有文化学识，就不懂lún_lǐ纲常，就不知人理道德……国家就会失去秩序而变得混乱，也会因此而走向灭亡！

这并不是危言耸听！

而是真有可能发生的事情。

有大儒站出直指当朝元武陛下倒行逆施，堪比焚书坑儒之举。

虽然这个世界并没有这段历史，他们还是想到了。

风潮越演越烈。

哪怕关宁杀威犹在，也难以阻止。

因为这涉及到了根本！

其影响力逐渐扩大，很多平民百姓都参与进来，谁都会为自身利益着想，这无可厚非。

由临安开始，到整个江州，直至南方六州都传播开来。

这可算是让那些将要被时代淘汰的生员们有发挥的余地。

一场更大的危机形成了。

这可比罢考风波要严重的多。

“看你这皇帝该怎么解决！”

一个大族家主咬牙说着。

他们是能看清楚事情本质的，核心就是要打破人才垄断，这会让他们的利益大受损害！

“所谓国考只会是昙花一现，因其小众，必将会泯灭！”

一个老举人咬牙切齿的说着。

接连闹了几天，官府都没有任何回应，陛下也未有任何旨意。

这让人们觉得陛下是在想应对之策，怕是觉得艰难，要不了多久便会收回。

让他们疑惑的是，陛下也未下令有任何处置之法。

记得当初推行新政时，像现在这般情况早已经派兵镇压，开始了杀戮！

难道陛下真的要以理服人了？

这也行不通啊。

因为这般放任不管，也闹的更凶。

众多读书人都闹腾着罢学。

罢考失败了，罢学定能成功！

风波越来越大。

也就在这时，沉寂几日的关宁终于下诏！

“即日起，科举制度正式废除，将由国考取代，地方官府将开办官学教授新学，学习将会有有明确的层级，小学，中学，大学，在将来唯有大学结业者才有资格报名国考，这将是唯一取

仕途径！”

“官学实行义务教育制度，对生员没有任何限制，只要适龄者都可入学，并在大学之前，不需要花任何费用，都可免费学习……”

“官学同样会有小学，中学，大学，将于即日起，陆续开放！”

这道圣旨很长，不同于传统圣旨的严肃，这圣旨更像是一篇说明。

通篇采用的都是大白话，通俗易懂，能够让人快速理解。

旨意明确划定了，新学将从南方六州开始执行。

这里再一次的成为试点。

这也是关宁亲自到来如此之久的原因之一。

他一直都在推行此事。

从新式科考开始，到录取结束，又到废除科举，又到推行新学，建立学堂。

这一步一步都是完美衔接，相辅相成。

关宁深知改革的艰难。

稍有不慎，便会失败，甚至可能危及自己的统治，历史上这样的例子数不胜数。

所以要讲求方法，改革还是很快，但关宁做到了循序渐进，步步引导。

圣旨下达后，又经江州官报刊印，又在各级官府直接张