第四十章 领导的艺术(2/2)
制度,但是在他制定的规章制度上,几乎不见惩罚性的条款,也不见多少实质性的奖励条款,这所学校的规章制度只是那么简单而又笼统的几条。这位校长曾对我说过,越是精细的条款,就越说明你的集体里的问题越多,多到用许多精细的条款来约束人们的行为,可是,越是这样的条款反而越约束不了人们。最后这位校长对我戏谑的说道,如果不是因为上级部门有要求,他的这所学校的规章制度打算只写两条十二个字:一、学生,好好学习;二、教师,好好工作!/p!--17k--/p
状态提示: 第四十章 领导的艺术
本章阅读结束,请阅读下一章
本章阅读结束,请阅读下一章