第325章 ,主观的色彩,难题。(2/2)
的时候,尽量用自己的东西。这个话题,说起来容易,算是我给大家的提醒。
回到咱们讨论的色彩上。大家看这幅画的色彩,和自然界真的一样吗?”
这个问题很容易回答,学生们都摇头。
“不错。莫奈在创作的时候,有他的观察思考和提炼,有他的主观因素。
他的色彩中,有他的情感代入。
今天这节课,我想告诉大家的是,色彩不能照抄。自然界有什么就画什么,把固有色,环境色,光源色画出来。那仅仅是照抄,你有没有把自己的感情带进去?
来,带着这个问题,咱们再来看后面的画。”
接下来,严老师带着学生们,连续看了印象派,后印象派还有一些抽象绘画。
姜哲渐渐听明白他的意思。
在讲课结束的之前,严老师布置作业。让大家去图书馆,去室外观察,寻找灵感。
练习题材内容,可以抽象也可以具象,但是不能照抄色彩。所做的练习,必须要有主观的色彩表现,也能让观众产生联想。
严老师的创作思想,的确很自由,但是,也让很多学生觉得无所适从。
(本章完)
状态提示: 第325章 ,主观的色彩,难题。
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