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第2章 指挥人才培养策略方案(2/2)

如果心不齐,一个乐团的实力就算再怎么强,也很难呈现出完美的表达。

因此,陈秋开口道。

“首席的思路可能和指挥并不是在一起的,我看到指挥好像想要将张力做更大一些,但是在首席领头的时候,他似乎更喜欢用细微的张力去呈现音乐的美感,而管乐部分则是跟着弦乐走,因此……”

陈秋说到这边就没有说了。

毕竟这个只是他从视频上看出来的。

而人家指挥和首席内部不合,他一个外人在这边评价,有些不太好。

然而他没有想到的是,李教授在这个时候突然笑了起来。

他对着陈秋开口道。

“如果我没有记错,你的父母前几天因为事故去世了,我很遗憾,不过我这边有一个想法,不知道你有没有兴趣。”

说罢,他打开自己的公文包,从自己的教案最后面翻出一张文件,将其翻面递给陈秋。

“这个是我们海城音乐学院指挥系和管乐系,弦乐系那边提出来的一个新计划。”

《指挥人才培养策略方案(试行版)》

(本章完)


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