第232章 千载难逢的机会(2/2)
就你今天说的这个话,以后有要我帮忙的,尽管说说。”胥岸青微微抬了抬下巴,再说两句闲话才道别。
王成望着他的背影,吐了一口气,才回到同学堆里去。
今天是个轻松的日子,所有人都可以暂时为高考结束高兴一下,不过,也就是今天罢了。
从10号开始,许多学校都重新召集学生,然后重新再做高考题。
这是一种较为原始的估分方式,学生们按照自己的回忆,将高考题重做一遍,再由学校老师判分,从而得出他的大致分数。
相比之下,杨锐的橡皮擦记录显然先进不少,大部分小题都可以记录在橡皮擦上,准确而且节省时间。
大题记下答案和主要公式的话,也能够做出较为准确的判断。
就杨锐自己参加高考的经历来说,采用这种方式,估分与实际分数的差值波动往往在10分以内,应该说是非常准确了。
不好的地方在于,抄写答案要耗费一些考场上的时间,83年的选择题还很少,填空题却很多,因为,不是每个学生每门课都能完成的拿回答案,除此以外,记答案在橡皮擦上,就不能太早交卷了,否则,很有可能被看作是作弊准备。
但不管采用哪种方式,准确估分对高考来说,都是非常重要的。
用流行的话来说,高考七分靠考,三分靠报。
换句话说,志愿报的不好,考分再高也没有用。
如果是今年以前,河东省的志愿在考试前报,需要考虑的问题反而没有那么复杂。但在83年,河东省第一次采用先考试,再报志愿的方式,不仅学生们不适应,老师们也不适应。
现在还没有四通八达的网络,获取信息的难度比之后世差了几个数量级,除了少数有经验的老师以外,大部分人都是两眼一抹黑的。
要说83年的学生和老师不会估分,有点冤枉他们,但你要是说他们志愿是胡报的,差不多也是实话实说。
放在30年以后,今天考上了大学的历史见证者,或许会用调侃的语气说自己的懵懂和好运。
但在1983年的当下,在见证者们还不知道自己是好运还是霉运的时候,没人有力气调侃。
而杨锐若是以补习老师的角度宣传此时,他会说:“这是一个千载难逢的机会!”
事实上,他就是这样给鸿睿班的学生们说的。
因为这的确是一个千载难逢的机会。
当所有人都不懂得怎么报考志愿的时候,志愿的报考就有了非常大的运作空间。
这不仅意味着上了分数线的学生,有机会报考更好的学校,而且意味着有可能跳上分数线,达到高一个层级。
也就是说,在报考正确的情况下,二本压线的学生,有可能报考极好的二本学校,而二本高分的学生,却有机会替补进入一本学校。
这当然不容易,但是,当所有的努力都已经兑现以后,再有这样一个机会,已经是非常难得的了。
杨锐还没有提到跳线的问题,已经让鸿睿班的学生阵阵骚动了。
看似筋疲力尽的学生们,都用仅存的力气,看向杨锐,浑身疲劳也仿佛烟消云散。
杨锐得意的笑了,又道:“首先,还是得估分。”
刚刚因为志愿而兴奋起来的王国华顿时泄气:“那你等我们估好了分,再说报志愿的事啊。”
“我提前说,就是为了让你们明白报志愿有多重要,另外,也是为了让你们知道,准确估分有多重要。这时候,分数一定要估算的精确,拿不定主意的,都要来问我,我不怕麻烦,你们也不要怕麻烦,今天晚上,咱们就耗在这里了。”
“要估多准确?”
“不算作文,10分以内,算了作文,最好也是10分以内。”杨锐沉吟了一下,又道:“你们估分估的准确,之后才敢大胆的报考。每份卷子,最好评判一个准确度,就用分数表示,负几到正几……”
王国华表示明白,又问:“那你帮我们估分,你自己什么时候估分?”
其他学生也关切的看向杨锐。
“我啊?”杨锐莞尔,道:“我用不着估分,想报哪个就报哪个了。”
……
...
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