的第六百九十五章 液氮的正确用法(2/2)

彼副校长则是看向胥岸青，以及随从围观的学生们，道：“一叶知秋，晚上时间，杨锐在实验室里努力工作和学习，你们在这里高谈阔论，要知道，能使中华崛起的是读书，是工作，是实实在在的努力，不是你们用额头抢地，用上嘴皮磨下嘴皮做出来的……”

众生灰溜溜的，想争辩又不敢争辩。

“我们去实验室吧。”校长转身下楼。

学生们呼啦一声，像是吓散了的鸡群，全都散开了。

一会儿，领导们浩浩荡荡的离开宿舍区，学生们又像是好奇的鸡群，默默的跟随。

现在的学生无聊的很，晚上什么娱乐活动都没有，看不了电视，玩不了电脑，没见过手机，不能啪啪啪，要么独自读书学习，要么就只能想办法找人玩了。

所谓社交能力，大多数时间都是逼出来的。

柏善文心惊肉跳的驱赶了两次，学生们每次都很自觉的停下，一会儿再继续跟随。

柏善文是生物系的辅导员，生物系的学生都不全听他的，黑灯瞎火的也找不到学生会干部，顿时麻爪。

“刘院长，是不是给领导们说一下，学生太多了，过阵子，要是杨锐不在实验室里，怎么办？”柏善文找到刘院长，说出自己忧虑。

刘院长淡定无比的看了柏善文一眼，道：“杨锐不在实验室里，也有可能在图书馆，不在图书馆，也有可能在自习室，现在是表明态度，明白吗？”

“不明白。”柏善文不敢明白啊，这么多学生，鼓噪起来算谁的？

刘院长摇摇头，道：“你明白也没关系，想办法去联系一下许正平，如果杨锐不在实验室，他来也一样。”

“对哦，请许教授给学生们讲一讲也好。”柏善文明显理解到了另一个方向。

刘院长无所谓的道：“先去叫人吧。”

柏善文运起4岁的腿脚，麻利的跑去了。

须臾，以校长为首的大马哈鱼群，终于游进了离子通道实验室。

穿过略显昏暗的走廊后，实验室里还真的亮着灯。

某副书记立即毫不吝啬的表扬道：“看看，就是这种精神……”

为了党建工作，副书记干脆站在走廊口，给学生们做起了思想工作，从而成功的获得了门神效果。

胥岸青心道：谁知道是谁开的灯。

实验室里，有隐隐的说话声。

校长推开门，实验室内的声音才大起来。

“用液氮一定要戴隔热手套，加入液氮的时候一定要平缓，间断式的……”实验室里，似乎在讲解安全操作的规范。

同时，还有女声“恩恩”的认真表示。

“杨锐同学吗？”校长轻轻的敲了三下门。

“是我，稍等，手里有液氮。”杨锐的声音不急不缓。

领导们带着笑脸，依序进入实验室。

只见杨锐戴着大手套，正在小心的倾倒液氮，他的旁边，有女生在认真的搅拌什么。

“杨锐同学还在做实验啊。”校长轻轻的问候了一句。

某副校长则用赞赏的口吻道：“不愧是杨锐啊，这个时间还去做实验，有天才的大脑，还不忘勤奋的工作，怪不得会做出斐然的成绩。”

胥岸青恍然间觉得上面的话好像听过似的，又想不起是什么时候听的。

杨锐谦虚的笑着，道：“您谬赞了。”

“不会不会，恩，这是在做什么实验？”某副校长摆着手，很和蔼的样子。

“液氮冰激凌。”杨锐一边说，一边减缓液氮的加入速度，对旁边的姚悦道：“你注意搅拌的速度，感觉阻力大了，就是搅拌好了。”

某副校长没听懂，问：“液氮什么？”

“冰激凌。北京秋老虎来着，我考虑用液氮做的冰激凌可能更细腻一点。”杨锐说的很认真，做的更认真。

可怜一群回溯好久的领导，集体在液氮制造的冷风中凌乱。

……