第七百三十二章 教材出版(2/2)
音乐书目和启蒙心理学书目,诺顿每年出版大约种大学教科书,其中许多新品种的教科书都是赔钱的,全靠这些具有长期价值的图书支撑。至于生物学,这项在可以预见的数十年里,必然会越来越繁荣的学科,从来都是各大出版社关注的重点。
丹尼尔几乎是看到杨锐的姓名的时候,就决定出版这本书了。
“卡伦,我列一个基因生物学的名单出来,我要请几个人帮我审阅一本书。”丹尼尔小心的摘掉杨锐的名字,将他寄过来的几章重新复印,交给秘书,道:“你告诉他们,我非常迫切的想要出版这本书,但我需要他们给我一些具体的评价,以决定是出普通版,还是精装版。”
还有推销的力度,同样决定于书籍内容的评价,这一点,丹尼尔就不用说出来了。
秘书卡伦会意的道:“我现在就去列名单,要几个人?”
“我要找个,不,最少个人来评价这本书,所以,我需要人以上的名单。”
卡伦抬起头来,诧异的道:“人?”
“人以上,可以多,不能少,名单也要做的细致一些。”丹尼尔回答的毫不犹豫。
请人评价一本书籍的稿件,其实也是教材出版社推销的策略之一。如果你拿一本出版后的书籍给某个学校的教授阅读,他很可能会推说忙碌而婉拒,即使能够成功,时间也会非常久,这是很正常的,市面上的书籍何其多也,就像是市面上的药品一样,多且复杂,教授哪里有时间一本本的阅读,更不会因为你请他阅读,他就愿意阅读。
但稿件又不同了,稿件是尚未出版的书籍,就像是没有在期刊上刊登的论文一样,它在潜意识里,赋予了阅读者一种权利――你能决定这本书出版与否。
事实上,审阅稿件的教授也确实有这种权利,即使丹尼尔确定要出版的书籍,因此而取消的也不在少数。
对很多教授来说,这种权利的刺激感,会促使他们去阅读这本书。除此以外,尚未出版的新书,也能满足教授们了解业界动态的需求。
理所当然的,如果是被教授们看中或通过的书籍,出版以后,这些教授也自然会有选择的放入自己的推荐书目里,甚至直接列为某几堂课的教材也有可能。
在本就算畅销的美国教材出版领域,请人评价稿件,往往占据着教材推销的大头。
不过,二十人或者三十人的评价团还是比较少见的,秘书卡伦心存疑惑的出门,为了凑出足够挑选的名单,不得不将基因生物领域的名教授的名字全都翻出来。
……
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