69.约斗(2/3)

我这些行云流水一样施展出来的法术，让教室里其他的同学们都不禁目瞪口呆，就连胖子鲍比看我的眼神也是一脸的不可思议，然后他用颤抖的声音说道：“……嘉，你……连治疗术都……学……学会了？”

鲍比一紧张，说话就有些结巴，站在一旁的学姐米莉也是张大嘴巴，但她马上意识到自己失态，连忙用手遮掩。整间教室里忽然都变得很安静，大家的目光我落在我的身上。

凯佩尔有些狐疑地看着我，犹豫了一下才问：“你是水系魔法师，修习辅助类魔法？”

魔法学院的导师们反复提及的一件事儿，就是无论如何也不要再七级以前学习魔法技能，这样做会严重阻碍初期的发展，而且也提到了一级魔法学徒体内的魔法力不足以支撑施展初级魔法，如果释放魔法过程中，一旦出现魔法池枯竭的状况，会在很大程度上损伤精神力。

原本我也不敢轻易尝试学习“治疗术”，大概五天之前，海蒂导师将“治疗术”的魔纹法阵图样拿给我，只是简单的说了一句“你可以尝试学这个魔法技能。”

‘治疗术’与‘冰盾术’相比较，治疗术耗费的魔法力要多一些，但是操控这个魔法技能，只是需要很少的水系魔法元素亲和度就能学习，但‘冰盾术’恰恰相反，它对于水元素亲和度以及魔法操控力都有着非常严苛的要求，一般情况下，三年级水系班儿的魔法学徒才能尝试着练习‘冰盾术’。

我在觉醒魔法池那天，就展现出了超乎平常魔法学徒的惊人元素亲和度，可以同时掌控冰火双系魔法，而且关于冰的那一面儿是冰焰，对于我来说，只要身体内的魔法池蓄积足够多的魔法力，在成为魔法师之前，我的魔法学徒等级突破，是没有任何瓶颈可言的。

水系魔法班的辅助类魔法学徒，一般都会是这样一个过程：一年级的时候，这一年中，每天勤奋的冥想，努力的让自己成为六级魔法学徒，二年级的时候让自己变成八级魔法学徒，这时候的魔法学徒将会拥有人生中的第一个魔法，三年级的时候让自己变成九级魔法学徒，学校就不会限制三年级的学生修习魔法技能，但是导师们会要求在这个阶段的魔法学徒们磨炼自己的元素亲和度，一定要魔法亲和度达到一个相应的标准，学习第二个魔法技能，这样的魔法学徒才算得上九级魔法学徒。四年级的时候，导师们只有一个要求，那就是让魔法学徒领悟魔法旋涡。

海蒂老师也没有想到，我能如此迅速的掌握了这两种魔法技能，初级魔法学徒通常想要学会一种魔法技能，需要一个月的时间，而我将这个周期缩短至一周，这其实并不是我学习能力有多么出色，而是因为我身体里的魔法力充足，我的魔法池虽然和其他人没有什么不同，但是我就算坐在那里发呆，魔法回复的速度也比他们冥想要快得多，如果我使用‘冥想’，那么时间在缩短一半儿。

这就意味着我拥有充足的魔法力来练习这些初级魔法，我每天释放魔法技能的次数比其他魔法学徒们多出四至五倍来。又因我的精神力夜足够强大，所以连续不断的魔法技能练习，也不会让我感觉疲惫，这样就造成了我学习魔法技能也是进步飞快，这几天以来，魔法技能的熟练度曾跳跃式的增长。

上星期，我还在因学会了‘冰盾术’儿沾沾自喜，并将这份喜悦与很多人分享了一下，包括赢黎，雅，雷特西，鲍比以及其他我认识的朋友。我还能清晰的记得艾伦特和伊夫力看见我举着一面冰盾时候，惊讶的表情就像是见到了一头龙。鉴于他们吃惊的表现，我还没跟他们说我学会了‘治疗术’。

因为在魔法学院里，正规的魔法学徒们至少要九级的时候，才能够同时拥有‘治疗术’与‘冰盾术’两个技能，可现在，我甚至还没有突破二级的魔法学徒，却已经学会了两个辅助类最典型的魔法。我可不想将自己推上风口浪尖儿，俗话说：木秀于林，风必摧之。

可是如今我也管不了那么多了，凯佩尔带人冲进了魔法学院的教室，我就应该站出来维护我们魔法院新生的尊严。之前火系班最受瞩目的魔法天才托马斯已经站起来了，可是在凯佩尔凌厉的眼神下退却了。我站在凯佩尔的面前，向教室里四下看了看，然后平静的看着面前的紫发少年，平视他并且直说：“你也想和我比试吗？”

“还是算了吧，跟一个辅助系的魔法学徒决斗，会被整个战士学院嘲笑的。”凯佩尔看到没机会在找鲍比的麻烦，就开始寻找一个适当的时机离开，他打量着教室，找寻可以走出去的那扇教室大门。

陆陆续续已经有魔法学徒们返回了教室，他们走进来的时候，都是以好奇的目光看着凯佩尔。

我冷笑着反问：“怎么，不敢？”

“我有什么不敢的？我只是不想将你揍的连你爹妈都不认识罢了，既然你浑身这样皮痒，那就来吧！”凯佩尔听我这样说，立刻炸了。

“那就定在这周五下午，你们战士学院有武斗场吧？”我说道。

鲍比想要将我拦住，可是我没给他任何插言的机会，直接将这事儿定下来。

我可没准备在教室里动手，若是不小心回到一扇墙，指不定那些教导处的无良老师们，会让我做什么！所以我将地点定在战士