第十一章 天上掉下个贾宝玉(2/2)

第六，督责生产日报表的填写，并送达制片人和有关部门，以便制片人掌握摄制进度。遇有重大情况随时向制片人请示。

第七，督责摄制、洗印、录音、剪接过程中各种文字、胶片、声音资料的保管、调用、存档工作。

虽然制片人是一个影视项目的经理，但他是掌握影视剧生产的总指挥，他是作决策、直接协调与指挥的人。当制片人只是挂名的出品人或投资人时，他指定的制片主任就要担当制片人的工作。

而这个制片主任是影视剧生产经营过程的核心组织管理者，受制片人委托并经出品人或投资人同意，从影视剧剧本选择或策划开始，到资金筹备、主创人员选择、前后期制作，直至市场营销等全过程实施全面的组织和管理，对影视剧的艺术效果和经济利益全面负责。

接下来是导演，他需要研究剧本，选演员，写作剧本阐释，将剧本想要的立意、主题风格、时代背景、人物性格分析、分镜头脚本、选景、选择拍摄场次、负责拍摄现场一切事务做到精细化，心中有数。

基本上一个剧组的建制需要：导演组：导演、副导演、执行导演、场记。制片组：制片主任、现场制片、生活制片、外联制片、监制、统筹、财务。剧务组：剧务主任、剧务、剧务助理。摄影组：摄影师、副摄影师、摄影助理、机械员、灯光师、灯光助理。美工组：总美术师、副美术师、美术助理及服装、道具、化妆等小组。录音组：设录音师和录音员。

当然，这还只是最基本的建制，除了我先前说的制片人的职责、制片主任的职责，以及导演的职责外，还有生产制片、外联制片、监制、剧组统筹、摄像/摄影、美术、动作指导、道具、服装/化妆、场记职责、剧务和场务等等一系列的职责问题核心。”

猛然听他说了那麽多，少恭只感觉脑子像是突然被塞进了好几本厚厚的书，各种知识、各种职责、各种分工的相互搭配、各种日常填表汇报简直让他有种要爆炸的感觉。少恭不由晃了晃脑袋揉着额头道：“不好意思欧阳导演，您突然说了这麽多，我脑子感觉短路了一样，头疼得很。”

“不怪你会头疼，我们在学校几年的知识累积量你想一个月内就完成，肯定会脑子疼。”欧阳奋镪喝着茶水道：“但我的教学并不只限于将哪些知识教给你，要知道，在学校学习是一回事，临场经验又是一回事。我既然接了这趟活，就要像拍摄一部电视剧一样来指导你。我给你规定的学习内容是半个月内将我上面说的那些和我没来得及说的那些让你学会，即使没有完全学会也要心中有数。然后半个月你需要跟我一起模拟一个剧组，以及这个剧组日常的生活和工作等等一系列的问题，也就是说，虽然你只是一个人，但你要做一个剧组所有人的工作。因为那是一个导演、制片以及制片主任必须要知道的内容。”

“换句话说，我要做大内总管呗。”

“对，也可以这样认为。”

欧阳奋镪笑了笑道：“想要一部电影或是电视剧从剧本到建组，从拍摄到后期制作，从包装宣传到上映，制片人和导演都必须步步跟进，别以为一个导演或是制片人那麽好当，电视或电视剧的胜败事关导演的声誉，以及制片人能否达到想要的那样让它挣钱，若是中间出了任何环节的失误，都可能导致金钱上的损失。

今天我说的那些你要回去好好想想，我这个为你编写的笔记本你拿回去看，关于那些责任和职责并不只是书本上写的，还有更多的细节问题需要你将不懂的地方提问出来我做解答。好了，今天授课的时间到了，我先回去了。”说完，欧阳奋镪站起身整理了一下衣服，跨上随身公务包转身就走。

“老师慢走。”

少恭在其身后向他鞠了一躬，神情恭敬道：“多谢老师指点和授课之恩，小子定会好好学，以成绩来回报老师的恩德。”

“不用回报我，教会你是我的责任。”

欧阳奋镪回过头笑了笑：“师者，传道、授业、解惑，我们是文化的传播者，你们是文化的继承者，未来事业的创造者。这是我在学校老师跟我说的，现在我说给你，希望你能用我教的创造出你的事业，成就你的荣光。”虽然他年纪不小了，长年的辛劳，给他眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，他那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，以及胡须，仍是那么的有活力。

这所有的一切，都在说明他这个导演，一个娱乐圈边缘化的导演，心中仍有豪情壮志，他心中的火仍为熄灭，半生无成又如何，日落西山又如何，他不在乎，只要他还能活动，有人找他拍戏，他就认真做好每一次的工作。

这，便是一个职业电影人的情操。