第两百九十四章 学生阿波克斯(1/2)

“谢谢老师，您让我们对王国充满了信心！”有学生信服的大声说道。

几乎所有的学生们都使劲鼓掌，对安西塔诺斯的精彩解答表示感谢。

甚至有人高喊：“老师，您应该跟学院里所有的学生都讲一讲您的分析。”

“不是还有你们吗！”安西塔诺斯笑着鼓励学生们去宣传他的观点。

学生群中突然响起一个声音：“安西塔诺斯老师，按照您刚才所说的这种分析方法，底比斯是不是也正在成为青年？它有没有可能击败斯巴达、成为希腊本土新的霸主？”

不光是安西塔诺斯，其他的学生也都惊讶的循声望去，说话的是一个看起来年纪不超过十三岁的少年。

安西塔诺斯的惊讶更甚于其他学生，因为对方提出的这个问题，他还真的没有去考虑过，因此他饶有兴趣的问道：“阿波克斯，为什么你会这样认为？”

“老师。”阿波克斯站起来，躬身行了一礼，迎着众人好奇的目光，认真的回答道：“我看了一些有关于正在中希腊进行的这场战争的资料，底比斯人赶走斯巴达人、获得独立之后，建立了一个新的民主政府，不光将底比斯所有民众都动员起来，还吸引了周边的小城邦的公民，他们联合起来，组成了一支数量不小的军队，作战非常勇猛，居然抵御住了斯巴达军队的进攻。

这个底比斯新政府还有余力派出军队，帮助皮奥夏地区的其他城邦，赶走斯巴达的驻军，帮他们获得独立，比如泰斯皮亚。而得到帮助的城邦自然会同底比斯联系更加紧密……

战争爆发到现在已经半年多，斯巴达人不但没能重新占领底比斯，反而让底比斯人变得更加活跃，他们在皮奥夏的各个地方，领导当地民众同斯巴达人作战，而且都不处于下风……这种情况不正像老师你刚才所说的，底比斯新政府团结一致、富于进取，底比斯民众充满活力、敢于抗争，像是一个成长起来的青年人，而希腊的霸主斯巴达目前的表现却反应缓慢笨拙，也没有了以前的锐气，更像是一个中老年人……安西塔诺斯老师，你觉得我分析的对吗？”

学生们都非常惊讶，他们简直不敢相信，这样条理分明、具有相当见地的分析居然出自一个少年之口。

安西塔诺斯倒是知道戴弗斯国王有一个非常聪明的孩子，在戴奥尼亚学院相邻的图里伊学校里表现非常优秀，但他也没想到他会说出如此具有相当见地的话语，看向少年的眼神越发得明亮。

“对于底比斯，我还真没有认真的思考过。”安西塔诺斯回答的很坦然：“你的分析给了我很大的启发，看来我以后真得好好的了解底比斯，这肯定对王国将来处理希腊的事务大有帮助。不过，根据你刚才叙述的情况来看，底比斯虽然显示出了崛起的迹象，但是它才刚刚获得独立，还没有完全的统合皮奥夏地区的力量，还不具备成为青年的力量。何况现在它又遭到了斯巴达人的凶猛攻击，很有可能会半途夭折……当然如果它能够安全度过这次战争，它或许有时间成为一支可怕的力量。”

说到这里，安西塔诺斯又抬头看了看天色，然后对学生们说道：“今天的课就上到这里，两天之后我们再继续上课。最后让我们感谢阿波克斯同学，感谢他借给我不少有关埃及的资料，今天你们才能听到我讲授的更多详细的埃及历史。”

作为一名还在图里伊学校高级班学习的学生，阿波克斯其实还不具备在戴奥尼亚学院听课的权力，正是因为安西塔诺斯借了这些资料，他趁机提出听课的要求，才得到了安西塔诺斯的特许。

学生们都纷纷向阿波克斯表示感谢，并不因他只是一个少年而小视他。

而阿波克斯像一个大人一样不卑不亢的一一回礼。

安西塔诺斯看在眼中，更加对其欣赏。

下课之后，学生们四散而去，安西塔诺斯叫住了阿波克斯，和颜悦色的问道：“从图里伊学校毕业之后，你准备读哪个学院？”

每一年，戴奥尼亚各城市的学校都会将本学校优秀的毕业生上报到戴奥尼亚学院，由戴奥尼亚学园的最高负责人戴弗斯国王和下属的各个学院正副院长一起，根据学生的成绩和表现以及本人的意愿，进行初步的挑选进入戴奥尼亚学园各学院进一步深造的优秀学生，然后再通知其进行笔试和面试，所以能进入学园学习的学生，都是王国最优秀的人才。

安西塔诺斯对阿波克斯有所了解，知道即使不依赖他父亲的帮助，这个聪慧的少年也能轻松考入学园。

聪明的阿波克斯明白安西塔诺斯这样问的用意，变得有些犹豫：“我喜欢历史，但我也喜欢数学。”

生性恬淡的安西塔诺斯一听，感到有些头疼：门托提克埃尔斯作为数学院院长，可比只知道搞研究的马提科里斯精明十倍，阿波克斯如此优秀，又是陛下的亲子，恐怕这家伙早就盯上了他，如果自己不伤心，是很难竞争过他的！

他看着年纪虽小、却聪慧沉稳的阿波克斯，心中着实喜欢、不忍割舍，忍不住说道：“既然是这样，你可以同时就读学园的文学院和数学院。”

“这样也可以吗？”阿波克斯感到惊讶。

“只要你能保证在这两个领域都表现得优秀，为什么不可以！像以前塔兰图姆著名的学者毕达哥拉斯，他不但创建了著名的数学学派，还在哲学、音乐、美术等方面都有不小的