第十七章 与顾老师的“恩怨”(1/2)

结果就被语文老师叫了家长，顾老师跟三叶爸深深的探讨关于三叶的语文成绩问题，话里话外的，那言外之意就是三叶是不是花钱买进去，或者是找人走后门进去的。

这也就算了，本来么，三叶语文考得不好，老师有这怀疑，也是正常的，三叶也没有把这事放心上，反倒是这个顾老师好像就放心上了。

三叶后来一直在想，印象深刻的就是这个事情，后面更多的印象就是顾老师对她的忽视。如果说得罪，三叶也觉得只能是这件事了。

因为在三叶的印象里，她没有得罪过顾老师，谁都知道，学生嘛，对老师都是怀着敬畏的心理，谁敢去得罪，尤其是三叶这样循规蹈矩的乖宝宝，见到老师都害怕的不行。

这样的三叶哪里会去得罪顾老师呢，可顾老师不知道是心里就对三叶怀着偏见还是三叶真的有得罪过这个顾老师，总之，顾老师对三叶是非常的不喜欢，虽然从来没有骂过三叶，也没有体罚过，哪怕是罚三叶作业什么的都没有，可他采取的是冷暴力，漠视，直接在上课的时候忽视三叶的存在。

在语文课上，只要是点名让人回答问题，从来不会叫三叶，给当时的三叶的心灵里造成了不可磨灭的伤害，毕竟被一个老师不喜欢，还是那么明显的差别待遇，就是个成年人都会有一定的心理落差，更何况三叶当时只是个孩子呢。

当时三叶的一个好朋友叫刘亚楠，是转学过来的，因为是其他班的老师的子女，所以很得顾老师的照顾，回回课上回答问题都要叫她，刘亚楠就找三叶抱怨，老师太喜欢叫她回答问题了，让她连偷下懒都不行，而三叶则是从来没有被叫过，完全相反的例子。

事实上，除了第一次语文考试考得不好，后面三叶的成绩是稳步前进的，不管是什么学科，成绩不一定特别好，但是也处在中流儿，也不会特别差，更不会是最后一名，最后，初一下学期期末考，成绩就稳定在了中上的水平，大部分科目，三叶都成绩平平，唯一一个比较好的是数学，在期末考的时候，一百二十分的卷子，三叶考了满分。

不过，也是因为三叶理科比较厉害，文科，比如说历史、地理这些需要背的科目，成绩就比较一般了。

而在后来开设了物理化学这些科目以后，三叶的总成绩，那跟吃了火箭差不多，一下子就飙升到前面去了，尤其是在初三，那些拖累分数的历史、地理被砍掉以后，增加她擅长的学科，从那以后，三叶的成绩在班里是前十，在年级前二十名。

而语文，平心而论，三叶的语文成绩在她自己各科成绩中属于不好的，但在班里也是中上水平，不会给班里的平均分拖后腿。

当时的三叶还小懵懵懂懂的，对于顾老师的区别对待，还为此自卑，可长大以后的三叶想起这段往事，就觉得顾老师很没有师德，三叶的想法是很有依据的，她觉得一方面，作为一个老师，顾老师不能公平对待每一个学生，很明显的搞差别歧视，而且完全凭自己的喜好来对待学生，这种行为本身就很不负责任，不是一个有师德的老师该做的。另一方面，一个三十多岁的大老爷们跟一个十三四岁的小姑娘计较，三叶想想也是醉了。

三叶觉得别说她没有做过什么得罪顾老师的事，就是有，一般人都会笑笑就过去了，因为三叶还只是个孩子，而你却是个成年人，而这顾老师却很计较。

如果三叶没有做什么得罪顾老师的事，那顾老师的针对就更莫名其妙了。

也许有人会说，说不定是三叶无意间做错了什么事，得罪了这个顾老师，不然怎么其他的学生也没有这个问题。

三叶也曾经怀疑过，是不是顾老师对外地生歧视，可班里的外地生不少，也没见哪个外地生有跟三叶一样的待遇。

所以，排除这个可能性，可三叶自己仔细回想尤其是初一的时候，因为顾老师的针对是从初一就开始的，更何况，不管三叶有没有问题，正如三叶想的那两个方面，顾老师这么做都是没有师德。

而后来发生的一件事，算是侧面验证三叶的这个观点。

就是在三叶初二上学期末，学校开始出现传言，说顾老师跟他们班的余老师关系不大妥当，并且传的有鼻子有眼儿的。

如果只是这样，学生顶多就听个乐子，可后来，这个顾老师在他们即将毕业——初四上学期刚刚过了一半的时候，离职了，之后是一个高老师顶替顾老师的位置继续教他们语文。

这就由不得不让人深思了，如果只是传言，顾老师哪里需要离职，当然，事实的真相如何，三叶并不清楚，反正三叶经过这些事，越发断定这个顾老师没有师德，凭着自己的喜好针对学生。

所以说三叶跟这个顾老师颇有一些恩怨，顾老师单方面的，却给小小的三叶造成很大的精神伤害，让她在之后很长一段时间里都处于自卑中。

不过，这些是初中四年里发生的事情，对于现在的三叶来说，有些已经发生，有些还没有发生。

这个顾老师应该说是从一开始就不喜欢三叶，对三叶是无视，忽视，不管三叶考得好还是考得不好，当年的三叶不懂事，听顾老师说同学们可以写些作文，优秀的作品他可以帮忙投去参加校园作文竞赛，还很积极的响应号召，真的写了两篇过去，一篇顾老师说不行，另外一篇说是可以，但就不知道这个顾老师是有投还