455请俘虏当教官(1/2)

李牧和燕小五的谈话足足长达一个下午。燕小五也是毫无保留的诉说着他的所见所闻。就连团长的爱好，女兵的泼辣都给说了出来。

这中间自然包括秦军如何训练燕国新军。其方法让李牧打开眼界。从燕小五的谈话中得知，秦国为了快速的培养起燕国新军。设立了军官学校，士官学校。而秦军军官和士官则下放燕国士兵当中，充当临时的教官。军官负责全部士兵如何训练。士官则具体的进行一些训练项目。

军队的骨干是这些军校毕业的军官。而士官则如同人体的筋肉一样把骨干包裹起来。而那些普通士兵犹如人体的肉肤。就这样一层一层的组建起来。这样。燕军就可以很快的形成战斗力。

从燕小五中得知，秦军还专门印发了士兵手册，军官手册，战术手册。这些手册都是军官的必须课。而那些士兵如何训练。手册当中均有。从缴获的物资当中，只有一本士兵手册。其余的均没有见。

同时，李牧还了解到，秦军采用了新的编制，班，排，连，营，团，旅，师。而且划分的非常的详细。每个阶段都有士官相伴。士官都是有经验的老兵。这样主心骨很难被打散。此外还有详细的军衔制度。比如，士兵有列兵，二等兵之分，士官有，下士，中士，上士。军士长也有一级，二级等等。军官的划分异常的详细。尉官，校官，将官。这些听起来。都是前所未有的新花样。

不仅如此。从燕小五中，他还得知一个让他非常感兴趣的组织。参谋部。这是一群中下层军官组织起来，为上级军官提供行军路线。后勤补给。以至于，战场的谋划都有他们的身影。这也是为什么一开始，赵军有意埋伏而不成的原因。

和燕小五结束谈话之后。李牧将这些交谈听来的东西进行了总结整理。

此时已是夜晚。李牧睡不着啊。他感慨很多。燕国之所以能够一下子变化这么多。全是有了秦国的帮助。李牧不清楚两者之间有什么关联。但有一点非常的清楚，那就是，秦国的实力已经远远的超过了赵国。即便是有自己这样的将领。也难以抵御秦国这样拥有庞大实力的国家。如果真的按照秦国丞相所说，秦国几年不出，那么到时候，六国全部联合起来，恐怕也不是秦国的对手。这是实力上的悬殊差距。这个鸿沟，已经不是一个名将所能填补的了。

李牧要想让军队跟上秦军的步伐，必须有强大的实力支撑才行。但，这恰恰是赵军目前的短板。赵国不可能有秦国那样的实力。

跟不上，也要尽快的跟上。武器装备可以反复的恳请赵王解决。但士卒的训练也必须提前规划。想到这里。李牧决定必须改变什么。思来思去。李牧想出了一个大胆的决定。请俘虏当教官。于是李牧连夜下令。活捉更多的燕军军官，士官。

让那些军官。士官把从秦国训练出的成果用在赵军身上。

为了平息军中不满。李牧亲自在军帐之中说服那些不满的将领。

“前i，我审问俘虏得知，燕军之所以提升战力如此迅速。全是秦军所为。”李牧缓缓的说道。

“可恶。秦狗。”将领们气愤的骂道。而李牧只是伸手示意。

“我们败了。但我们确实该败。这是俘虏所说，本将整理所得。大家看看吧。”李牧说着拿起一卷竹简递给一名将领。

“秦军设有不同的军校，军官，士官。他们的战力难道仅仅是那些武器犀利吗？恐怕不是。战力最后还是靠人。秦军的训练方法，组织军队的经验都值得我们学习。”下面的将领一边听，一边看。看后他们感到非常的震惊。如此一来，燕军果然有过人之处。赵军将领虽然嘴上不服气，但心里却不得不承认这个事实。这么短时间内。战力提升这么大。能说是靠武器吗？显然这是站不住脚的。

“而秦军的那一套，在座的，包括本将，全然不知。所以，本将决定。请那些俘虏，给赵军当教官。”此话一出。赵军将领一片哗然。

“这，这不是笑话吗？请俘虏给咱当教官。这，这算什么”将领们开始抱怨。请俘虏当教官。这谁也没有做过啊。请俘虏当什么教官啊。要当教官，你干嘛做俘虏啊。

“都给我闭嘴。这些俘虏，是我们埋伏所得，我们正面能够击垮他们吗？”李牧大声责问道。

所有人都闭嘴了。

“燕军所学，皆是秦军经验所得。其极为宝贵。我们何不学习借鉴而来。此令本将将下达全军。所有人不得违抗。”李牧大声命令道。

“本将也提前告知给位，如有人胆敢刁难教官。定斩不饶。”李牧坚定的说道。

“喏。”众将领起身听令。

“都下去吧。”李牧挥手示意道。

众将领退出，虽然他们嘴上抱怨，但不得不请那些俘虏给自己当教官。而且还必须毕恭毕敬。

就这样，赵军开始了自己军队的军事改革。而他们学习资料竟然来源于那些穿着异类军服的燕军俘虏。这不得不算一创举。这也显示李牧紧追军事时代步伐的决心。他将以这种决心来大胆的进行军事改革。不仅仅是训练。还有武器，制度等等。这些都是从秦军那里所得。

先进的东西，有的时候就是这样传播开来。赵国就是通过这样的方式获得与时代接轨的机会。

赵军忙着自己抓俘虏，抓完俘虏，请那些俘虏给自己当教官。而韩国方面则紧张的进行一次紧张的谈判